تخطيط وتقويم المشروعات العامة وبرامج الخدمات الاجتماعي
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
تخطيط وتقويم المشروعات العامة وبرامج الخدمات الاجتماعي
نبذة عن البرنامج
تحتاج الجهات الحكومية والجمعيات الأهلية في دول الخليج إلى إثبات أن إنفاقها على البرامج الاجتماعية يحقق أثرًا فعليًا لا مجرد أنشطة منفذة. يتناول البرنامج تخطيط المشروعات العامة وبرامج الخدمات الاجتماعية بدءًا من تحليل الاحتياج وتحديد الفئات المستفيدة، مرورًا ببناء نظرية التغيير والإطار المنطقي ومؤشرات المدخلات والمخرجات والنتائج، وصولًا إلى التقويم القبلي للبدائل والتقويم المرحلي والختامي. ويتدرّب المشاركون على تصميم خطة متابعة وتقويم قابلة للتطبيق وربطها بالموازنة وبمستهدفات التنمية الاجتماعية الوطنية.
مخرجات التعلم
- ✓تحليل احتياجات فئة مستفيدة محددة باستخدام بيانات ميدانية ومؤشرات اجتماعية وترتيب أولوياتها.
- ✓بناء نظرية تغيير وإطار منطقي لبرنامج خدمة اجتماعية يربط الأنشطة بالمخرجات والنتائج والأثر.
- ✓صياغة مؤشرات أداء ذكية لكل مستوى من مستويات الإطار المنطقي مع خط أساس ومستهدفات.
- ✓إجراء تقويم قبلي لبدائل تنفيذ مشروع عام بمقارنة التكلفة والفعالية والاستدامة.
- ✓إعداد خطة متابعة وتقويم تحدد أدوات جمع البيانات وتوقيتها ومسؤولياتها.
- ✓كتابة تقرير تقويم مرحلي يعرض النتائج والدروس المستفادة وتوصيات التعديل.
الفئة المستهدفة
- مخططو البرامج والمشروعات في الوزارات والجهات الاجتماعية
- مديرو البرامج في الجمعيات الأهلية والمؤسسات المانحة
- أخصائيو المتابعة والتقويم وقياس الأثر
- محللو السياسات الاجتماعية في الجهات الحكومية
المحاور العلمية التفصيلية
01سياق المشروعات العامة والبرامج الاجتماعية
- الفرق بين المشروع العام والبرنامج الاجتماعي ودورة حياة كل منهما
- أصحاب المصلحة والمستفيدون والجهات الممولة
- ربط البرامج بالاستراتيجيات الوطنية للتنمية الاجتماعية
02تحليل الاحتياج وتحديد المشكلة
- أدوات تقدير الاحتياج والمسوح الميدانية
- شجرة المشكلات وشجرة الأهداف
- تحديد الفئات المستهدفة ومعايير الاستحقاق
03التخطيط بالإطار المنطقي ونظرية التغيير
- بناء مصفوفة الإطار المنطقي وافتراضاتها
- مسارات التغيير والعلاقات السببية
- تقدير الموارد والجدول الزمني والموازنة
04المؤشرات وخطوط الأساس
- مؤشرات المدخلات والمخرجات والنتائج والأثر
- تحديد خط الأساس والمستهدفات
- مصادر التحقق وجودة البيانات
05التقويم القبلي والمرحلي والختامي
- المفاضلة بين البدائل بتحليل التكلفة والفعالية
- معايير التقويم: الملاءمة والفعالية والكفاءة والاستدامة
- تصميم أدوات التقويم وجمع البيانات
06استخدام نتائج التقويم
- إعداد تقارير التقويم لصناع القرار
- إدارة الدروس المستفادة وتعديل البرامج
- ربط نتائج التقويم بقرارات التمويل والاستمرار
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يصمم المشارك خطة متكاملة لبرنامج خدمة اجتماعية في جهة خليجية أو حالة مقدَّمة: تحليل احتياج، وإطار منطقي بمؤشرات وخط أساس، وخطة متابعة وتقويم، ونموذج تقرير تقويم مرحلي بتوصيات قابلة للتنفيذ.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.