تقييم الأداء وتخطيط المسار الوظيفي

تجمع المؤسسات نتائج تقييم الأداء كل عام ثم تحفظها دون أن تُستخدم في قرارات المسار الوظيفي للموظفين. يربط البرنامج بين الحلقتين: يبدأ بدورة تقييم الأداء من تحديد الأهداف والمراجعة المرحلية إلى التقييم النهائي، ثم يستخدم مصفوفة الأداء والإمكانات (9-Box) لتصنيف الموظفين، ويترجم التصنيف إلى قرارات مسار: ترقية، أو تكليف موسع، أو تدوير، أو تطوير في الوظيفة الحالية، أو خطة تحسين. ويتناول محادثات المسار الوظيفي بين المدير والموظف وتوثيقها.

الحصول على الكتيب

للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

تحميل الكتيب

دورات مشابهة
الموارد البشرية
الموارد البشرية
الموارد البشرية
يوليو
، 2027
الإنجليزية
دبي
$3,600.00
سبتمبر
، 2027
العربية
عمان
$3,600.00
NEVADA | PROFESSIONAL EXPERIENCE

الإطار المهني للبرنامج

تقييم الأداء وتخطيط المسار الوظيفي

نبذة عن البرنامج

تجمع المؤسسات نتائج تقييم الأداء كل عام ثم تحفظها دون أن تُستخدم في قرارات المسار الوظيفي للموظفين. يربط البرنامج بين الحلقتين: يبدأ بدورة تقييم الأداء من تحديد الأهداف والمراجعة المرحلية إلى التقييم النهائي، ثم يستخدم مصفوفة الأداء والإمكانات (9-Box) لتصنيف الموظفين، ويترجم التصنيف إلى قرارات مسار: ترقية، أو تكليف موسع، أو تدوير، أو تطوير في الوظيفة الحالية، أو خطة تحسين. ويتناول محادثات المسار الوظيفي بين المدير والموظف وتوثيقها.

مخرجات التعلم

  • ✓إدارة دورة تقييم أداء كاملة بأهداف ومراجعة مرحلية وتقييم نهائي موثق.
  • ✓تصنيف فريق عمل على مصفوفة الأداء والإمكانات وتبرير كل تصنيف.
  • ✓تحديد قرار المسار المناسب لكل خانة في المصفوفة.
  • ✓إجراء محادثة مسار وظيفي منظمة تنتهي بخطة تطوير متفق عليها.
  • ✓ربط نتائج التقييم بخطط التعاقب للوظائف القيادية.

الفئة المستهدفة

  • المديرون والمشرفون
  • أخصائيو إدارة الأداء والمواهب
  • أخصائيو تخطيط المسارات الوظيفية

المحاور العلمية التفصيلية

01دورة تقييم الأداء
  • تحديد الأهداف ومعايير النجاح
  • المراجعة المرحلية والتغذية الراجعة
  • التقييم النهائي وتوثيقه
02من الأداء إلى الإمكانات
  • الفرق بين الأداء الحالي والإمكانات المستقبلية
  • مؤشرات الإمكانات القيادية
  • مصفوفة الأداء والإمكانات (9-Box)
03قرارات المسار الوظيفي
  • الترقية والتكليف الموسع
  • التدوير والنقل الأفقي
  • التطوير في الوظيفة الحالية وخطط التحسين
04محادثات المسار الوظيفي
  • التحضير للمحادثة وأسئلتها
  • التوفيق بين طموح الموظف واحتياج المؤسسة
  • توثيق الاتفاق وخطة التطوير
05التعاقب الوظيفي
  • تحديد الوظائف الحرجة
  • مجمع المواهب ودرجة الجاهزية
  • مراجعة خطط التعاقب سنويًا
06حوكمة الربط بين التقييم والمسار
  • لجان مراجعة المواهب
  • معايرة نتائج التقييم بين الإدارات
  • مؤشرات الترقيات الداخلية والاحتفاظ

منهجية التدريب

جلسات تفاعلية يقودها خبير مدعومة بأمثلة من بيئة العمل
دراسات حالة وتمارين تطبيقية مستمدة من واقع المنطقة
ورش عمل جماعية مع مراجعة متبادلة للقرارات والمخرجات
تغذية راجعة مرحلية وفق معايير أداء واضحة

المشروع والمخرج التطبيقي

المشروع التطبيقي

يطبق المشارك مصفوفة الأداء والإمكانات على فريق في جهة عمله باستخدام نتائج تقييم فعلية أو افتراضية، ويحدد قرار المسار لكل موظف، ويعدّ نموذج محادثة مسار وخطة تعاقب لوظيفة حرجة.

التقييم

تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.

الشهادة الجامعية والاعتماد الدولي

شهادة مهنية معتمدة من جامعة سيتي ماليزيا في تقييم الأداء وتخطيط المسار الوظيفي

واعتماد دولي من المعهد الأوروبي لإدارة الموارد البشرية