التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
المقدمة
اهداف البرنامج
محتوى البرنامج
الشهادات
يتناول برنامج «التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل» المبادئ والممارسات المهنية المتعلقة بموضوعه، مع التركيز على تحليل فجوات الكفايات والأداء وإجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات، ثم تطبيق صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس في مواقف العمل الواقعية. ويُختتم البرنامج بدراسة حالة عملية تتناول تصميم خطة تدريب وتقييم أثر.
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
دورات مشابهة
يناير
، 2027
العربية
أبو ظبي
$3,600.00
الإطار المهني للبرنامج
التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
نبذة عن البرنامج
يركز برنامج «التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل» على تحليل فجوات الكفايات والأداء، إجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات، صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس. ويتناول التطبيقات المهنية والقرارات المرتبطة بهذه الموضوعات، مع دراسة حالة أو مشروع عملي يربط بين المفاهيم والإجراءات ومؤشرات التحقق. وتُراعى الأنظمة والاشتراطات المهنية السارية بحسب بلد التطبيق.
مخرجات التعلم
- ✓تطبيق صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس
- ✓تحليل اختيار أساليب التدريب والتقييم ضمن تطبيقات «التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل»
- ✓تطبيق تحليل فجوات الكفايات والأداء على حالة مهنية مع توثيق القرار
- ✓تطبيق إجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات على حالة مهنية مع توثيق القرار
- ✓التعرف على تحليل فجوات الكفايات والأداء
الفئة المستهدفة
- المهندسون والفنيون العاملون في المجال التطبيقي للبرنامج
- مشرفو التشغيل والصيانة والجودة
- مسؤولو الفحص والتحقق الفني
- مديرو المشاريع الفنية والتوثيق
المحاور العلمية التفصيلية
01تحليل فجوات الكفايات والأداء
- حدود ومكونات تحليل فجوات الكفايات والأداء في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم تحليل فجوات الكفايات والأداء
- تطبيق تحليل فجوات الكفايات والأداء على حالة مرتبطة بـالتعرف على تحليل فجوات الكفايات والأداء
- القرارات العملية ومعايير التحقق من تحليل فجوات الكفايات والأداء
02إجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات
- حدود ومكونات إجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم إجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات
- تطبيق إجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات على حالة مرتبطة بـإعداد مخرجات عملية ذات صلة بعنوان البرنامج باستخدام أدوات المتابعة والتقييم
03صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس
- تحليل اختيار أساليب التدريب والتقييم
- تحديد نواتج التعلم ومستويات المتعلمين
- تصميم أنشطة وتقييمات متوافقة مع النواتج
- تحليل أدلة تعلم الطلاب لتحسين التدريس
04اختيار أساليب التدريب والتقييم
- حدود ومكونات اختيار أساليب التدريب والتقييم في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم اختيار أساليب التدريب والتقييم
- تطبيق اختيار أساليب التدريب والتقييم على حالة مرتبطة بـورشة تصميم خطة تدريب
- القرارات العملية ومعايير التحقق من اختيار أساليب التدريب والتقييم
05قياس نقل التعلم والأثر على العمل
- حدود ومكونات قياس نقل التعلم والأثر على العمل في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم قياس نقل التعلم والأثر على العمل
- تطبيق قياس نقل التعلم والأثر على العمل على حالة مرتبطة بـتحليل اختيار أساليب التدريب والتقييم
- القرارات العملية ومعايير التحقق من قياس نقل التعلم والأثر على العمل
06ورشة تصميم خطة تدريب وتقييم أثر
- حدود ومكونات ورشة تصميم خطة تدريب وتقييم أثر في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم ورشة تصميم خطة تدريب وتقييم أثر
- تطبيق ورشة تصميم خطة تدريب وتقييم أثر على حالة مرتبطة بـتطبيق إجراء مقابلات وتحديد احتياجات الفئات على حالة مهنية مع توثيق القرار
07تطبيقات التعرف على تحليل فجوات الكفايات والأداء
- حدود ومكونات التعرف على تحليل فجوات الكفايات والأداء في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم التعرف على تحليل فجوات الكفايات والأداء
08تطبيق صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس
- حدود ومكونات تطبيق صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم تطبيق صياغة أهداف تعلم قابلة للقياس
09تحليل اختيار أساليب التدريب والتقييم
- حدود ومكونات تحليل اختيار أساليب التدريب والتقييم في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- الأدلة والبيانات اللازمة لتقييم تحليل اختيار أساليب التدريب والتقييم
10إعداد مخرجات عملية ذات صلة بعنوان البرنامج باستخدام أدوات المتابعة والتقييم
- حدود ومكونات إعداد مخرجات عملية ذات صلة بعنوان البرنامج باستخدام أدوات المتابعة والتقييم في سياق التدريب على العنف والتهديد والاستجابة في مكان العمل
- تطبيق إعداد مخرجات عملية ذات صلة بعنوان البرنامج باستخدام أدوات المتابعة والتقييم على حالة مرتبطة بـتحديد احتياجات الفئات
منهجية التدريب المقترحة
مناقشة حالة مهنية حول «تحليل فجوات الكفايات والأداء» وربطها بالأهداف التعليمية للبرنامج
ورشة تطبيقية حول «اختيار أساليب التدريب والتقييم» تتضمن تحليل بدائل وتوثيق قرارات
تطوير مخرج عملي في «ورشة تصميم خطة تدريب وتقييم أثر» وعرضه للنقاش والتغذية الراجعة
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع والمخرج التطبيقي
إعداد ملف تطبيقي يتناول «ورشة تصميم خطة تدريب وتقييم أثر» ويربطه بالأهداف التعليمية، مع توثيق الإجراءات والنتائج ومؤشرات المتابعة.
التقييم المقترح
تقييم قائم على مشاركة المتدرب في الأنشطة، وتحليل حالة مهنية، وتقديم مخرج تطبيقي قابل للمراجعة وفق أهداف البرنامج.
هذا تصور علمي وتطبيقي للبرنامج. تنفيذ الأنشطة والتقييم المقترح مرهون باعتماد خطة التنفيذ لدى المركز.