التميز الأدائي المتقدم للعلاقات العامة والإعلام (صياغة الأخبار الصحفية، التعامل مع وسائل الإعلام والخطابة)
- صياغة خبر صحفي قابل للنشر بعنوان ومقدمة واقتباسات ومعلومات خلفية دقيقة.
- إعداد رسائل رئيسية وأسئلة متوقعة والتدرب على مقابلة صحفية مصورة.
- تطبيق أسلوب الجسر للعودة إلى الرسائل الرئيسية عند الأسئلة الصعبة.
- إعداد كلمة رسمية بهيكل واضح وإلقاؤها بتحكم في الصوت ولغة الجسد والوقت.
- تقييم الأداء الشخصي من التسجيلات المصورة ووضع خطة تحسين محددة.
- صياغة الخبر الصحفي المتقدمة
- اختيار الزاوية والمقدمة القوية
- الاقتباسات والمعلومات الخلفية
- أخطاء تمنع نشر البيان
- العلاقة مع الصحفيين
- فهم احتياجات الصحفي ومواعيده
- التصريح والإحاطة والمعلومات غير المنسوبة
- بناء علاقات مهنية طويلة الأمد
- المقابلات الإعلامية
- إعداد الرسائل الرئيسية والأسئلة المتوقعة
- أسلوب الجسر والتعامل مع الأسئلة الصعبة
- المقابلات التلفزيونية والإذاعية والهاتفية
- المواقف الإعلامية الحرجة
- التصريح الأول في الحدث الطارئ
- تصحيح المعلومات الخاطئة المنشورة
- التعامل مع الصحفي العدائي
- الخطابة والإلقاء
- بناء الكلمة الرسمية وافتتاحها وختامها
- الصوت والوقفة ولغة الجسد
- إدارة رهبة الجمهور والأسئلة بعد الكلمة
- الأداء المتكامل والتقييم
- محاكاة مؤتمر صحفي مصور
- التحليل الذاتي للتسجيلات
- خطة تطوير شخصية
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
التميز الأدائي المتقدم للعلاقات العامة والإعلام (صياغة الأخبار الصحفية، التعامل مع وسائل الإعلام والخطابة)
نبذة عن البرنامج
يجمع هذا البرنامج ثلاث مهارات يحتاجها ممارس العلاقات العامة يوميًا ويُقيَّم بها أداؤه: صياغة الخبر الصحفي الذي تنشره الوسائل دون تعديل كبير، والتعامل مع الصحفيين في المقابلات والتصريحات والمواقف الحرجة، والخطابة أمام الجمهور في المناسبات الرسمية. ويتدرب المشارك على كل مهارة بتمارين تطبيقية وتسجيلات مصورة وتغذية راجعة، وصولًا إلى أداء متكامل في محاكاة مؤتمر أو فعالية مؤسسية.
مخرجات التعلم
- ✓صياغة خبر صحفي قابل للنشر بعنوان ومقدمة واقتباسات ومعلومات خلفية دقيقة.
- ✓إعداد رسائل رئيسية وأسئلة متوقعة والتدرب على مقابلة صحفية مصورة.
- ✓تطبيق أسلوب الجسر للعودة إلى الرسائل الرئيسية عند الأسئلة الصعبة.
- ✓إعداد كلمة رسمية بهيكل واضح وإلقاؤها بتحكم في الصوت ولغة الجسد والوقت.
- ✓تقييم الأداء الشخصي من التسجيلات المصورة ووضع خطة تحسين محددة.
الفئة المستهدفة
- أخصائيو ومسؤولو العلاقات العامة والإعلام
- المتحدثون الرسميون ومساعدوهم
- منسقو المكاتب الإعلامية
- القيادات المتوسطة التي تمثل جهاتها في المناسبات
المحاور العلمية التفصيلية
01صياغة الخبر الصحفي المتقدمة
- اختيار الزاوية والمقدمة القوية
- الاقتباسات والمعلومات الخلفية
- أخطاء تمنع نشر البيان
02العلاقة مع الصحفيين
- فهم احتياجات الصحفي ومواعيده
- التصريح والإحاطة والمعلومات غير المنسوبة
- بناء علاقات مهنية طويلة الأمد
03المقابلات الإعلامية
- إعداد الرسائل الرئيسية والأسئلة المتوقعة
- أسلوب الجسر والتعامل مع الأسئلة الصعبة
- المقابلات التلفزيونية والإذاعية والهاتفية
04المواقف الإعلامية الحرجة
- التصريح الأول في الحدث الطارئ
- تصحيح المعلومات الخاطئة المنشورة
- التعامل مع الصحفي العدائي
05الخطابة والإلقاء
- بناء الكلمة الرسمية وافتتاحها وختامها
- الصوت والوقفة ولغة الجسد
- إدارة رهبة الجمهور والأسئلة بعد الكلمة
06الأداء المتكامل والتقييم
- محاكاة مؤتمر صحفي مصور
- التحليل الذاتي للتسجيلات
- خطة تطوير شخصية
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
ينجز المشارك ملف أداء يضم خبرًا صحفيًا عن نشاط في جهته، وورقة رسائل رئيسية وأسئلة متوقعة، وتسجيلًا لمقابلة محاكاة، وكلمة رسمية مكتوبة ومسجلة، مع تحليل ذاتي وخطة تحسين.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.


