الدكتوراه المهنية في إدارة المدارس
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
الدكتوراه المهنية في إدارة المدارس
نبذة عن البرنامج
يتناول هذا البرنامج التدريبي المهني المتقدم إدارة المدرسة الحكومية والأهلية على المستويين الاستراتيجي والتشغيلي: التخطيط المدرسي والمساءلة، وقيادة التدريس والمناهج، والتقييم واتخاذ القرار بالبيانات، وإدارة المعلمين وتطويرهم، والموارد والميزانية، وشؤون الطلبة ورفاههم، والشراكة مع الأسرة والمجتمع. ويربط ذلك بمستهدفات تطوير التعليم في دول الخليج وأطر تقويم المدارس، ويختتم ببحث إجرائي يعالج مشكلة حقيقية في مدرسة المشارك.
مخرجات التعلم
- ✓إعداد خطة مدرسية استراتيجية مرتبطة بمستهدفات التعليم الوطنية ومؤشرات أداء المدرسة.
- ✓تصميم نظام لقيادة التدريس يجمع الملاحظة الصفية ومجتمعات التعلم المهنية والتغذية الراجعة.
- ✓تحليل نتائج الطلبة في الاختبارات المدرسية والوطنية وتحديد الفئات والمهارات ذات الأولوية.
- ✓بناء خطة تطوير مهني للمعلمين مبنية على الاحتياج ومرتبطة بتقييم الأداء.
- ✓إعداد موازنة مدرسية وخطة لتوزيع الموارد حسب أولويات التحسين.
- ✓تنفيذ بحث إجرائي حول مشكلة مدرسية وتقديم نتائجه وتوصياته للجهة الإشرافية.
الفئة المستهدفة
- مديرو المدارس الحكومية والأهلية ووكلاؤها
- المشرفون التربويون ومديرو مكاتب التعليم
- القيادات الوسطى المرشحة لإدارة المدارس
- العاملون في إدارات التخطيط والتطوير المدرسي
المحاور العلمية التفصيلية
01القيادة المدرسية الاستراتيجية
- أدوار مدير المدرسة في الأنظمة التعليمية الحديثة
- التخطيط الاستراتيجي والخطة المدرسية
- مستهدفات تطوير التعليم الوطنية
02الحوكمة والمساءلة المدرسية
- الصلاحيات واللوائح المنظمة لعمل المدرسة
- مجالس المدرسة والمجالس الاستشارية
- تقارير الأداء والمساءلة
03قيادة التدريس
- الملاحظة الصفية التطويرية
- مجتمعات التعلم المهنية
- معايير التدريس الفعال
04إدارة المناهج والتقويم
- تنفيذ المنهج ومتابعة التغطية
- التقويم الصفي والاختبارات الوطنية
- تحليل النتائج وخطط العلاج والإثراء
05إدارة المعلمين وتطويرهم
- توزيع الأنصبة والمهام
- تقييم الأداء الوظيفي
- التطوير المهني القائم على الاحتياج
06الموارد والميزانية
- إعداد الموازنة المدرسية
- إدارة المرافق والتجهيزات
- الاستفادة من الشراكات والمبادرات المجتمعية
07شؤون الطلبة ورفاههم
- الانضباط والسلوك الإيجابي
- الإرشاد الطلابي والتعليم الدامج
- السلامة المدرسية وحماية الطلبة
08الشراكة مع الأسرة والمجتمع
- إشراك أولياء الأمور في التعلم
- التواصل الفعال وإدارة الشكاوى
- الشراكات مع مؤسسات المجتمع
09التحول الرقمي في الإدارة المدرسية
- أنظمة إدارة المدرسة ومنصات التعلم
- البيانات ولوحات المؤشرات
- أمن المعلومات وحماية بيانات الطلبة
10البحث الإجرائي في الإدارة المدرسية
- تحديد المشكلة وصياغة أسئلة البحث
- جمع البيانات وتحليلها
- كتابة التقرير وخطة التطبيق
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
ينفذ المشارك بحثًا إجرائيًا في مدرسته حول مشكلة إدارية أو تعليمية محددة (مثل الغياب أو ضعف مهارة قرائية): تشخيص بالبيانات، وتدخل مخطط، وقياس للأثر، وتقرير بالتوصيات وخطة تعميم.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.