العلاقات الإنسانية في العمل الإشرافي التربوي (مدير المدرسة – المشرف التربوي)
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
العلاقات الإنسانية في العمل الإشرافي التربوي (مدير المدرسة – المشرف التربوي)
نبذة عن البرنامج
تتوقف فاعلية الإشراف التربوي على جودة العلاقة بين المشرف أو مدير المدرسة والمعلم بقدر ما تتوقف على المعايير والأدوات. يتناول البرنامج مدرسة العلاقات الإنسانية وتطبيقاتها في المدرسة، وبناء الثقة والأمان المهني، ومهارات الإنصات والحوار، وإدارة محادثات التغذية الراجعة بعد الزيارة الصفية، والتعامل مع المعلم المقاوم أو المحبط، وإدارة الخلافات بين الزملاء، وتحفيز المعلمين وتقديرهم، ورعاية رفاههم المهني، مع تمييز أدوار المدير والمشرف وتكاملها.
مخرجات التعلم
- ✓تحليل مبادئ مدرسة العلاقات الإنسانية وتطبيقها على مواقف إشرافية في المدرسة.
- ✓إدارة لقاء ما بعد الزيارة الصفية بأسلوب حواري يبدأ بتأمل المعلم وينتهي بخطة تطوير متفق عليها.
- ✓تطبيق مهارات الإنصات الفعال وطرح الأسئلة المفتوحة في محادثات إشرافية مصورة أو تمثيلية.
- ✓التعامل مع حالات المعلم المقاوم أو منخفض الدافعية بخطوات محددة تحفظ العلاقة المهنية.
- ✓تصميم خطة لتقدير المعلمين وتحفيزهم وتعزيز رفاههم المهني في المدرسة.
- ✓التنسيق بين أدوار مدير المدرسة والمشرف التربوي في متابعة المعلم وتجنب تضارب التوجيهات.
الفئة المستهدفة
- مديرو المدارس ووكلاؤها
- المشرفون التربويون ومشرفو المواد
- المعلمون الأوائل ورؤساء الأقسام
- منسقو التطوير المهني في الإدارات التعليمية
المحاور العلمية التفصيلية
01العلاقات الإنسانية والإشراف التربوي
- مدرسة العلاقات الإنسانية وتطبيقاتها التربوية
- من الإشراف التفتيشي إلى الإشراف التطويري
- أدوار المدير والمشرف وتكاملها
02الثقة والأمان المهني
- مكونات الثقة في العلاقة الإشرافية
- الأمان المهني والاعتراف بالخطأ
- السرية والعدالة في التعامل
03مهارات التواصل الإشرافي
- الإنصات الفعال وإعادة الصياغة
- الأسئلة المفتوحة والتأملية
- التواصل غير اللفظي
04محادثات التغذية الراجعة
- لقاء ما قبل الزيارة وبعدها
- التغذية الراجعة المحددة والقابلة للتطبيق
- الاتفاق على خطة التطوير ومتابعتها
05المواقف الإشرافية الصعبة
- المعلم المقاوم أو منخفض الدافعية
- إدارة الخلافات بين المعلمين
- إبلاغ الملاحظات السلبية بمهنية
06التحفيز والرفاه المهني
- نظريات الدافعية في بيئة المدرسة
- برامج التقدير والاعتراف
- ضغوط العمل والاحتراق الوظيفي لدى المعلمين
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعد المشارك ملفًا تطبيقيًا يتضمن محاكاة مسجلة أو موثقة للقاء تغذية راجعة بعد زيارة صفية مع تحليل ذاتي، وخطة للتعامل مع حالة إشرافية صعبة من واقعه، وبرنامجًا مدرسيًا مختصرًا لتقدير المعلمين.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.