برنامج OTI – 510 للسلامة والصحة المهنية للتشييد والبناء
- تحديد المعيار المناسب من معايير OSHA للتشييد لحالة خطر محددة في موقع بناء.
- تقييم مخاطر السقوط واختيار نظام الحماية المناسب من الدرابزين والشبكات وأنظمة إيقاف السقوط الشخصية.
- فحص سقالة وحفرية وفق متطلبات المعايير وتحديد أوجه عدم المطابقة.
- تطبيق ضوابط الوقاية من الصعق الكهربائي في الموقع بما فيها قواطع التسرب الأرضي.
- إعداد خطة رفع لعملية رفع حرجة بالرافعة تشمل الحمولة ومنطقة العمل والإشارات.
- إجراء تفتيش سلامة لموقع بناء وكتابة تقرير بالمخالفات والإجراءات التصحيحية.
- إطار OSHA ومعايير التشييد
- بنية معايير التشييد (29 CFR 1926) وطريقة قراءتها
- مسؤوليات صاحب العمل والمقاول الرئيسي والمقاولين من الباطن
- برامج السلامة في المشاريع والمتطلبات المحلية في الخليج
- الحماية من السقوط
- مصادر السقوط في الحواف والفتحات والأسقف
- أنظمة الدرابزين والشبكات وإيقاف السقوط الشخصية
- السلالم واستخدامها الآمن
- السقالات والحفريات
- متطلبات تركيب السقالات وفحصها
- تصنيف التربة وأنظمة الحماية في الحفريات
- الشخص الكفء ومسؤولياته في الفحص
- المخاطر الكهربائية والاصطدام والانحشار
- قواطع التسرب الأرضي وفحص التمديدات المؤقتة
- الاصطدام بالمعدات والأجسام الساقطة
- الانحشار بين المعدات وفي الانهيارات
- الرافعات والمعدات والمواد الخطرة
- عمليات الرفع وخطط الرفع الحرجة
- معدات الحفر والتحميل وحركة المركبات
- المواد الخطرة والإبلاغ عن الأخطار وفق GHS
- الصحة المهنية والتفتيش
- الإجهاد الحراري وحظر العمل وقت الظهيرة صيفًا
- الضوضاء والغبار والسيليكا
- منهجية التفتيش وتوثيق المخالفات
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
برنامج OTI – 510 للسلامة والصحة المهنية للتشييد والبناء
نبذة عن البرنامج
يستند البرنامج إلى مضمون مقرر OSHA 510 الذي تقدمه مراكز OTI حول معايير السلامة والصحة المهنية في صناعة التشييد (29 CFR 1926)، ويقدمه في سياق مواقع البناء الخليجية. ويغطي المخاطر الأربعة الكبرى في التشييد: السقوط والاصطدام بالأجسام والانحشار والصعق الكهربائي، إضافة إلى السقالات والحفريات والرافعات وأعمال الرفع والمواد الخطرة والإجهاد الحراري. ويتعلم المشاركون قراءة المعايير وتطبيقها في التفتيش على المواقع وتحديد المخالفات وإجراءات تصحيحها، وبناء برنامج سلامة للمشروع.
مخرجات التعلم
- ✓تحديد المعيار المناسب من معايير OSHA للتشييد لحالة خطر محددة في موقع بناء.
- ✓تقييم مخاطر السقوط واختيار نظام الحماية المناسب من الدرابزين والشبكات وأنظمة إيقاف السقوط الشخصية.
- ✓فحص سقالة وحفرية وفق متطلبات المعايير وتحديد أوجه عدم المطابقة.
- ✓تطبيق ضوابط الوقاية من الصعق الكهربائي في الموقع بما فيها قواطع التسرب الأرضي.
- ✓إعداد خطة رفع لعملية رفع حرجة بالرافعة تشمل الحمولة ومنطقة العمل والإشارات.
- ✓إجراء تفتيش سلامة لموقع بناء وكتابة تقرير بالمخالفات والإجراءات التصحيحية.
الفئة المستهدفة
- مهندسو ومشرفو السلامة في شركات المقاولات
- مديرو المشاريع ومهندسو المواقع الإنشائية
- مفتشو السلامة في الجهات الحكومية والبلديات
- مسؤولو السلامة لدى الاستشاريين وملاك المشاريع
المحاور العلمية التفصيلية
01إطار OSHA ومعايير التشييد
- بنية معايير التشييد (29 CFR 1926) وطريقة قراءتها
- مسؤوليات صاحب العمل والمقاول الرئيسي والمقاولين من الباطن
- برامج السلامة في المشاريع والمتطلبات المحلية في الخليج
02الحماية من السقوط
- مصادر السقوط في الحواف والفتحات والأسقف
- أنظمة الدرابزين والشبكات وإيقاف السقوط الشخصية
- السلالم واستخدامها الآمن
03السقالات والحفريات
- متطلبات تركيب السقالات وفحصها
- تصنيف التربة وأنظمة الحماية في الحفريات
- الشخص الكفء ومسؤولياته في الفحص
04المخاطر الكهربائية والاصطدام والانحشار
- قواطع التسرب الأرضي وفحص التمديدات المؤقتة
- الاصطدام بالمعدات والأجسام الساقطة
- الانحشار بين المعدات وفي الانهيارات
05الرافعات والمعدات والمواد الخطرة
- عمليات الرفع وخطط الرفع الحرجة
- معدات الحفر والتحميل وحركة المركبات
- المواد الخطرة والإبلاغ عن الأخطار وفق GHS
06الصحة المهنية والتفتيش
- الإجهاد الحراري وحظر العمل وقت الظهيرة صيفًا
- الضوضاء والغبار والسيليكا
- منهجية التفتيش وتوثيق المخالفات
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
ينفذ المشارك تفتيشًا لموقع إنشائي حقيقي أو مصوَّر، ويطابق الملاحظات مع المعايير ذات الصلة، ثم يعدّ تقريرًا بالمخالفات مرتبة حسب الخطورة وإجراءات تصحيحها، وخطة حماية من السقوط لمرحلة محددة من المشروع.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
