على هندسة السلوك والذكاء العصبي لذوي الاحتياجات الخاصة والتوحد
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
على هندسة السلوك والذكاء العصبي لذوي الاحتياجات الخاصة والتوحد
نبذة عن البرنامج
برنامج تطبيقي مركز يزود العاملين مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة والتوحد بأدوات عملية لفهم السلوك وتعديله، مستندًا إلى مبادئ تحليل السلوك التطبيقي (ABA) وإلى ما تقدمه علوم الأعصاب من فهم للمعالجة الحسية والوظائف التنفيذية. يتدرب المشارك على تعريف السلوك وقياسه، وتحليل وظيفته بنموذج ABC، وبناء خطة دعم سلوكي بسيطة، وتكييف البيئة حسيًا، وتعليم مهارات التواصل البديلة، وإشراك الأسرة، ضمن حدود الدور التربوي والتنسيق مع المختصين.
مخرجات التعلم
- ✓تعريف سلوك مستهدف إجرائيًا وقياسه بطريقة تسجيل مناسبة لعدة جلسات.
- ✓تحليل وظيفة السلوك بنموذج ABC وصياغة فرضية عن سبب حدوثه.
- ✓إعداد خطة دعم سلوكي تتضمن استراتيجية وقائية وسلوكًا بديلًا وطريقة استجابة متسقة.
- ✓تكييف بيئة الصف أو الجلسة لتقليل المثيرات الحسية ودعم الانتباه والتنظيم الذاتي.
- ✓تعليم مهارة تواصل وظيفية بديلة عن السلوك غير المرغوب ومتابعة استخدامها.
- ✓إعداد إرشادات مكتوبة للأسرة لتطبيق الخطة في المنزل بصورة متسقة.
الفئة المستهدفة
- معلمو التربية الخاصة ومعلمو الصفوف الدامجة
- مدرسو الظل والمساعدون التربويون
- العاملون في مراكز التوحد والتأهيل
- أولياء الأمور الراغبون في أدوات منظمة للتعامل مع السلوك
المحاور العلمية التفصيلية
01السلوك والدماغ
- أساسيات علوم الأعصاب المرتبطة بالتعلم والسلوك
- المعالجة الحسية والوظائف التنفيذية
- خصائص السلوك لدى ذوي التوحد والإعاقات النمائية
02مبادئ تحليل السلوك التطبيقي
- التعزيز وأنواعه وجداوله
- الإطفاء والتشكيل والتلقين
- أخطاء شائعة في التعامل مع السلوك
03تعريف السلوك وقياسه
- التعريف الإجرائي للسلوك
- طرق التسجيل التكراري والمدة
- الرسم البياني لمتابعة التغير
04التحليل الوظيفي للسلوك
- نموذج ABC للسوابق والسلوك والنتائج
- الوظائف الأربع للسلوك
- صياغة الفرضية الوظيفية
05خطة الدعم السلوكي
- الاستراتيجيات الوقائية وتعديل البيئة حسيًا
- تعليم سلوك التواصل البديل
- الاستجابة المتسقة والتعامل الآمن مع الانفعال
06الأسرة والفريق وحدود الدور
- تدريب الأسرة على تعميم الخطة
- التنسيق مع الأخصائيين
- أخلاقيات التدخل السلوكي ومتى تُطلب الإحالة
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعد المشارك ملف حالة سلوكية لطفل يعمل معه بموافقة الأسرة: تعريف إجرائي للسلوك، وبيانات قياس قبلي، وتحليل ABC، وخطة دعم سلوكي، وإرشادات للأسرة، وبيانات متابعة أولية برسم بياني.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.