مهارات تبسيط الإجراءات والقضاء على الروتين الوظيفي في ظل الإدارة الإلكترونية
- رسم إجراء إداري حالي وقياس عدد خطواته ومستنداته وتوقيعاته وزمن إنجازه.
- تصنيف خطوات الإجراء إلى مضيفة للقيمة وضرورية وغير مضيفة للقيمة.
- اقتراح إلغاء أو دمج المتطلبات المكررة والاستعاضة عنها بتبادل البيانات بين الأنظمة.
- تصميم إجراء مبسط قابل للأتمتة بخطوات وصلاحيات ونماذج إلكترونية واضحة.
- تحديد مؤشرات لقياس أثر التبسيط مثل زمن الإنجاز وعدد الزيارات ونسبة الطلبات المرفوضة.
- الروتين الوظيفي وأسبابه
- مظاهر البيروقراطية في الإجراءات الإدارية
- كلفة الروتين على المتعامل والموظف والجهة
- التوجهات الخليجية في تصفير البيروقراطية وتبسيط الخدمات
- رسم الإجراءات الحالية وقياسها
- خرائط التدفق والمسارات الوظيفية
- قياس الخطوات والتوقيعات والمستندات وزمن الإنجاز
- تحديد نقاط الانتظار والاختناق
- تحليل القيمة والهدر
- تصنيف الخطوات حسب القيمة المضافة
- أنواع الهدر في العمل الإداري
- أسئلة التحدي لكل خطوة ومتطلب
- تصميم الإجراء المبسط
- الإلغاء والدمج والتوازي في الخطوات
- تفويض الصلاحيات وتقليل مستويات الاعتماد
- استبدال المستندات بتبادل البيانات بين الجهات
- الأتمتة بعد التبسيط
- متطلبات تحويل الإجراء إلى خدمة إلكترونية
- النماذج الإلكترونية والتوقيع الإلكتروني
- تتبع الطلبات والإشعارات للمتعامل
- قياس الأثر وتثبيت التغيير
- مؤشرات زمن الإنجاز ورضا المتعاملين
- تحديث الأدلة الإجرائية والصلاحيات
- إشراك الموظفين في المقترحات المستمرة
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
مهارات تبسيط الإجراءات والقضاء على الروتين الوظيفي في ظل الإدارة الإلكترونية
نبذة عن البرنامج
لا تكفي رقمنة الإجراءات الورقية كما هي للتخلص من الروتين، بل قد تنقل التعقيد إلى الأنظمة الإلكترونية. ويدرّب البرنامج على تبسيط الإجراء قبل أتمتته: رسم الإجراء الحالي، وقياس عدد الخطوات والتوقيعات والمستندات وزمن الإنجاز، وتحديد الخطوات التي لا تضيف قيمة، وإلغاء المتطلبات المكررة وتبادل البيانات بين الجهات بدل مطالبة المتعامل بها، ثم تصميم الإجراء الإلكتروني المبسط، مستفيدًا من توجهات خليجية مثل برنامج تصفير البيروقراطية الحكومية في الإمارات.
مخرجات التعلم
- ✓رسم إجراء إداري حالي وقياس عدد خطواته ومستنداته وتوقيعاته وزمن إنجازه.
- ✓تصنيف خطوات الإجراء إلى مضيفة للقيمة وضرورية وغير مضيفة للقيمة.
- ✓اقتراح إلغاء أو دمج المتطلبات المكررة والاستعاضة عنها بتبادل البيانات بين الأنظمة.
- ✓تصميم إجراء مبسط قابل للأتمتة بخطوات وصلاحيات ونماذج إلكترونية واضحة.
- ✓تحديد مؤشرات لقياس أثر التبسيط مثل زمن الإنجاز وعدد الزيارات ونسبة الطلبات المرفوضة.
الفئة المستهدفة
- محللو الإجراءات وموظفو التطوير الإداري
- مديرو الخدمات ومراكز خدمة المتعاملين
- مسؤولو التحول الرقمي والخدمات الإلكترونية
- رؤساء الأقسام في الجهات الحكومية
المحاور العلمية التفصيلية
01الروتين الوظيفي وأسبابه
- مظاهر البيروقراطية في الإجراءات الإدارية
- كلفة الروتين على المتعامل والموظف والجهة
- التوجهات الخليجية في تصفير البيروقراطية وتبسيط الخدمات
02رسم الإجراءات الحالية وقياسها
- خرائط التدفق والمسارات الوظيفية
- قياس الخطوات والتوقيعات والمستندات وزمن الإنجاز
- تحديد نقاط الانتظار والاختناق
03تحليل القيمة والهدر
- تصنيف الخطوات حسب القيمة المضافة
- أنواع الهدر في العمل الإداري
- أسئلة التحدي لكل خطوة ومتطلب
04تصميم الإجراء المبسط
- الإلغاء والدمج والتوازي في الخطوات
- تفويض الصلاحيات وتقليل مستويات الاعتماد
- استبدال المستندات بتبادل البيانات بين الجهات
05الأتمتة بعد التبسيط
- متطلبات تحويل الإجراء إلى خدمة إلكترونية
- النماذج الإلكترونية والتوقيع الإلكتروني
- تتبع الطلبات والإشعارات للمتعامل
06قياس الأثر وتثبيت التغيير
- مؤشرات زمن الإنجاز ورضا المتعاملين
- تحديث الأدلة الإجرائية والصلاحيات
- إشراك الموظفين في المقترحات المستمرة
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يختار المشارك إجراءً إداريًا من جهته أو حالة مقدَّمة، فيرسمه ويقيسه ويحلل خطواته، ثم يصمم نسخة مبسطة قابلة للأتمتة مع مقارنة قبل وبعد لعدد الخطوات والمستندات وزمن الإنجاز ومؤشرات المتابعة.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.


