المهارات القيادية والإشرافية للمهندسين والفنيين
- إدارة تسليم واستلام وردية بقائمة تحقق تغطي الأعمال المفتوحة والمخاطر والمعدات المعزولة.
- تنفيذ اجتماع سلامة قصير قبل العمل يحدد المخاطر وإجراءات التحكم لمهمة محددة.
- توزيع مهام فريق فني باستخدام مصفوفة مهارات توضح الجاهزية والحاجة إلى تدريب.
- توجيه فني أقل خبرة بأسلوب الشرح ثم العرض ثم الممارسة ثم التحقق.
- معالجة خلاف بين أفراد الطاقم أو بين الطاقم والمقاول بخطوات موثقة.
- تطبيق سلوكيات القيادة الظاهرة للسلامة خلال الجولات الميدانية وتسجيل الملاحظات.
- من خبير فني إلى مشرف
- اختلاف معايير النجاح بين العمل الفني والإشراف
- مسؤوليات المشرف الميداني
- إدارة العلاقة مع الزملاء السابقين
- الإشراف على الورديات والعمل اليومي
- تسليم واستلام الورديات وسجلاتها
- التخطيط اليومي للمهام وتوزيعها
- متابعة أوامر العمل وإغلاقها
- قيادة السلامة في الموقع
- اجتماعات السلامة القصيرة قبل العمل
- دور المشرف في تصاريح العمل والعزل
- القيادة الظاهرة للسلامة وفق ISO 45001
- تطوير الفنيين ونقل الخبرة
- مصفوفة المهارات وتحديد الفجوات
- التدريب أثناء العمل وأسلوب التحقق من الكفاءة
- توثيق المعرفة الفنية لدى ذوي الخبرة
- التواصل وإدارة الطاقم
- التواصل الواضح مع فرق متعددة اللغات والجنسيات
- التحفيز والتقدير في البيئات الفنية
- معالجة الخلافات مع الطاقم والمقاولين
- الأداء والانضباط الميداني
- مؤشرات أداء الفريق الفني
- التعامل مع تكرار الأخطاء وعدم الالتزام
- رفع التقارير للإدارة الهندسية
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
المهارات القيادية والإشرافية للمهندسين والفنيين
نبذة عن البرنامج
ينتقل كثير من المهندسين والفنيين إلى الإشراف بسبب تميزهم الفني، ثم يكتشفون أن قيادة طاقم الصيانة أو التشغيل تتطلب مهارات مختلفة. يركّز البرنامج على الإشراف الميداني: تسليم واستلام الورديات، واجتماعات السلامة القصيرة قبل العمل، ومتابعة تصاريح العمل، وتوزيع المهام حسب المهارة، وتوجيه الفنيين ونقل الخبرة، والتعامل مع الخلافات في فرق متعددة الجنسيات، وقيادة ثقافة السلامة وفق ISO 45001 في مواقع الطاقة والمرافق والصناعة في الخليج.
مخرجات التعلم
- ✓إدارة تسليم واستلام وردية بقائمة تحقق تغطي الأعمال المفتوحة والمخاطر والمعدات المعزولة.
- ✓تنفيذ اجتماع سلامة قصير قبل العمل يحدد المخاطر وإجراءات التحكم لمهمة محددة.
- ✓توزيع مهام فريق فني باستخدام مصفوفة مهارات توضح الجاهزية والحاجة إلى تدريب.
- ✓توجيه فني أقل خبرة بأسلوب الشرح ثم العرض ثم الممارسة ثم التحقق.
- ✓معالجة خلاف بين أفراد الطاقم أو بين الطاقم والمقاول بخطوات موثقة.
- ✓تطبيق سلوكيات القيادة الظاهرة للسلامة خلال الجولات الميدانية وتسجيل الملاحظات.
الفئة المستهدفة
- المهندسون المعينون حديثًا مشرفين أو رؤساء فرق
- رؤساء الورديات ومشرفو الصيانة والتشغيل
- كبار الفنيين المرشحون لأدوار إشرافية
- مشرفو المواقع في المشاريع والمرافق
المحاور العلمية التفصيلية
01من خبير فني إلى مشرف
- اختلاف معايير النجاح بين العمل الفني والإشراف
- مسؤوليات المشرف الميداني
- إدارة العلاقة مع الزملاء السابقين
02الإشراف على الورديات والعمل اليومي
- تسليم واستلام الورديات وسجلاتها
- التخطيط اليومي للمهام وتوزيعها
- متابعة أوامر العمل وإغلاقها
03قيادة السلامة في الموقع
- اجتماعات السلامة القصيرة قبل العمل
- دور المشرف في تصاريح العمل والعزل
- القيادة الظاهرة للسلامة وفق ISO 45001
04تطوير الفنيين ونقل الخبرة
- مصفوفة المهارات وتحديد الفجوات
- التدريب أثناء العمل وأسلوب التحقق من الكفاءة
- توثيق المعرفة الفنية لدى ذوي الخبرة
05التواصل وإدارة الطاقم
- التواصل الواضح مع فرق متعددة اللغات والجنسيات
- التحفيز والتقدير في البيئات الفنية
- معالجة الخلافات مع الطاقم والمقاولين
06الأداء والانضباط الميداني
- مؤشرات أداء الفريق الفني
- التعامل مع تكرار الأخطاء وعدم الالتزام
- رفع التقارير للإدارة الهندسية
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك حزمة إشرافية لفريقه الميداني: نموذج تسليم وردية، ومصفوفة مهارات للفريق مع خطة تطوير، ونص اجتماع سلامة لمهمة عالية المخاطر، وخطة جولات قيادة السلامة لشهر واحد.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
