التعامل مع المعلومات الأمنية وتطويرها وآلية توظيفها (التحليل – التقييم – الاستنتاج)
- تطبيق دورة المعلومات الأمنية على متطلب معلوماتي محدد من التوجيه حتى النشر.
- تقييم موثوقية المصادر ومصداقية المعلومات بنظام التصنيف الثنائي وتوثيق مبررات التقييم.
- تحليل مجموعة معلومات متفرقة بربط الأحداث والأنماط والجداول الزمنية والشبكات.
- تطبيق أسلوب تحليل الفرضيات المتنافسة للوصول إلى الاستنتاج الأرجح.
- صياغة تقدير أمني بلغة احتمالية واضحة وتوصيات قابلة للتنفيذ.
- تطبيق ضوابط تصنيف المعلومات الأمنية وتداولها وحمايتها.
- دورة المعلومات الأمنية
- التوجيه وتحديد المتطلبات المعلوماتية
- الجمع من المصادر البشرية والفنية والمفتوحة
- المعالجة والتحليل والنشر والتغذية الراجعة
- تقييم المصادر والمعلومات
- نظام التصنيف الثنائي للموثوقية والمصداقية
- التحقق المتقاطع وكشف المعلومات المضللة
- توثيق التقييم وتحديثه
- أساليب التحليل
- تحليل الأنماط والاتجاهات والجداول الزمنية
- تحليل الروابط والشبكات
- مصفوفات الربط وأدوات التحليل البصري
- التحليل المنظم والاستنتاج
- تحليل الفرضيات المتنافسة
- التحيزات المعرفية وأساليب الحد منها
- الاستدلال من المؤشرات إلى الاستنتاج
- صياغة المنتج المعلوماتي
- التقدير الأمني ولغة الاحتمال
- النشرة الأمنية والإيجاز للقيادة
- ربط الاستنتاجات بالإجراءات الوقائية
- أمن المعلومات وتداولها
- تصنيف المعلومات ومبدأ الحاجة إلى المعرفة
- حفظ السجلات والتداول الآمن
- الضوابط النظامية والأخلاقية للعمل المعلوماتي
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
التعامل مع المعلومات الأمنية وتطويرها وآلية توظيفها (التحليل – التقييم – الاستنتاج)
نبذة عن البرنامج
يغطي البرنامج دورة المعلومات الأمنية من التوجيه والجمع إلى المعالجة والتحليل والنشر، مع التركيز على ثلاث مراحل محورية: تحليل المعلومة وربطها بغيرها، وتقييم موثوقية المصدر ومصداقية المعلومة باستخدام نظام التصنيف الثنائي (A-F و1-6)، واستخلاص الاستنتاجات وصياغة التقديرات بدرجات احتمال واضحة. ويتناول أساليب التحليل المنظم مثل تحليل الفرضيات المتنافسة، وتجنب التحيزات المعرفية، وحماية سرية المعلومات وتداولها وفق مبدأ الحاجة إلى المعرفة، وتحويل المخرجات إلى إجراءات وقائية لحماية المنشآت.
مخرجات التعلم
- ✓تطبيق دورة المعلومات الأمنية على متطلب معلوماتي محدد من التوجيه حتى النشر.
- ✓تقييم موثوقية المصادر ومصداقية المعلومات بنظام التصنيف الثنائي وتوثيق مبررات التقييم.
- ✓تحليل مجموعة معلومات متفرقة بربط الأحداث والأنماط والجداول الزمنية والشبكات.
- ✓تطبيق أسلوب تحليل الفرضيات المتنافسة للوصول إلى الاستنتاج الأرجح.
- ✓صياغة تقدير أمني بلغة احتمالية واضحة وتوصيات قابلة للتنفيذ.
- ✓تطبيق ضوابط تصنيف المعلومات الأمنية وتداولها وحمايتها.
الفئة المستهدفة
- محللو المعلومات الأمنية في إدارات الأمن والحماية
- مديرو أمن المنشآت ورؤساء وحدات المتابعة
- العاملون في غرف العمليات والمراقبة
- مسؤولو تقييم التهديدات في المنشآت الحيوية
المحاور العلمية التفصيلية
01دورة المعلومات الأمنية
- التوجيه وتحديد المتطلبات المعلوماتية
- الجمع من المصادر البشرية والفنية والمفتوحة
- المعالجة والتحليل والنشر والتغذية الراجعة
02تقييم المصادر والمعلومات
- نظام التصنيف الثنائي للموثوقية والمصداقية
- التحقق المتقاطع وكشف المعلومات المضللة
- توثيق التقييم وتحديثه
03أساليب التحليل
- تحليل الأنماط والاتجاهات والجداول الزمنية
- تحليل الروابط والشبكات
- مصفوفات الربط وأدوات التحليل البصري
04التحليل المنظم والاستنتاج
- تحليل الفرضيات المتنافسة
- التحيزات المعرفية وأساليب الحد منها
- الاستدلال من المؤشرات إلى الاستنتاج
05صياغة المنتج المعلوماتي
- التقدير الأمني ولغة الاحتمال
- النشرة الأمنية والإيجاز للقيادة
- ربط الاستنتاجات بالإجراءات الوقائية
06أمن المعلومات وتداولها
- تصنيف المعلومات ومبدأ الحاجة إلى المعرفة
- حفظ السجلات والتداول الآمن
- الضوابط النظامية والأخلاقية للعمل المعلوماتي
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يحلل المشارك حالة تدريبية تتضمن معلومات متفرقة عن تهديد محتمل لمنشأة: يقيّم كل مصدر ومعلومة، ويبني جدولًا زمنيًا ومخطط روابط، ويطبق تحليل الفرضيات المتنافسة، ثم يكتب تقديرًا أمنيًا من صفحتين بتوصيات وقائية.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
