القيادة التحويلية والتميز الإبداعي
- تحليل العلاقة بين أبعاد القيادة التحويلية ومخرجات الإبداع في فريق العمل.
- تطبيق ممارسات الاستثارة الفكرية لتحدي الافتراضات في عملية أو خدمة قائمة.
- صياغة هدف طموح للفريق يرتبط برؤية ملهمة ومؤشرات تميز واضحة.
- تحديد المواهب المبدعة في الفريق وإعداد خطة لتمكينها وتطويرها.
- تحويل فكرة إبداعية إلى مبادرة تميز بخطة تنفيذ ومؤشرات أثر.
- ربط مخرجات الفريق الإبداعية بمعايير جائزة التميز المعمول بها في الجهة.
- القيادة التحويلية والإبداع
- الأبعاد الأربعة للقيادة التحويلية
- العلاقة بين أسلوب القائد وإبداع الفريق
- التقييم الذاتي للأسلوب القيادي
- الاستثارة الفكرية وتحدي الافتراضات
- كشف الافتراضات الضمنية في العمل
- الأسئلة التي تفتح التفكير الإبداعي
- إدارة الأفكار المخالفة دون إحباط أصحابها
- الإلهام والأهداف الطموحة
- صياغة رؤية الفريق ورسالته
- الأهداف الطموحة ومتى تكون محفزة
- السرد القيادي وبناء الالتزام
- رعاية المواهب المبدعة
- اكتشاف المواهب وأنماط التفكير في الفريق
- التمكين والتوجيه الفردي
- توفير الموارد والمساحة للتجريب
- من الفكرة إلى التميز
- أدوات تطوير الأفكار وتقييمها
- النماذج الأولية والتجارب الصغيرة
- توثيق المبادرات المتميزة
- التميز الإبداعي والمؤسسي
- معايير التميز المؤسسي ونماذجه
- مؤشرات الأثر الإبداعي على الخدمة والعمليات
- إعداد ملف مبادرة للمشاركة في جوائز التميز
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
القيادة التحويلية والتميز الإبداعي
نبذة عن البرنامج
يربط البرنامج بين سلوكيات القيادة التحويلية وقدرة الفريق على تحقيق تميز إبداعي في الخدمات والعمليات. ويتناول كيف تحفز الاستثارة الفكرية التفكير الإبداعي، وكيف يصنع التحفيز الإلهامي التزامًا بأهداف طموحة، وكيف يدعم الاهتمام الفردي المواهب المبدعة، ثم ينتقل إلى أدوات تحويل الأفكار إلى حلول متميزة وقياس أثرها، وربطها بمعايير التميز المؤسسي وجوائزه في دول الخليج. ويعتمد على تمارين جماعية وحالات من مبادرات تطوير خدمات حكومية ومؤسسية.
مخرجات التعلم
- ✓تحليل العلاقة بين أبعاد القيادة التحويلية ومخرجات الإبداع في فريق العمل.
- ✓تطبيق ممارسات الاستثارة الفكرية لتحدي الافتراضات في عملية أو خدمة قائمة.
- ✓صياغة هدف طموح للفريق يرتبط برؤية ملهمة ومؤشرات تميز واضحة.
- ✓تحديد المواهب المبدعة في الفريق وإعداد خطة لتمكينها وتطويرها.
- ✓تحويل فكرة إبداعية إلى مبادرة تميز بخطة تنفيذ ومؤشرات أثر.
- ✓ربط مخرجات الفريق الإبداعية بمعايير جائزة التميز المعمول بها في الجهة.
الفئة المستهدفة
- مديرو الإدارات وقادة الفرق
- منسقو التميز المؤسسي والجوائز
- رؤساء وحدات الابتكار وتطوير الخدمات
- القيادات الشابة في برامج إعداد القادة
المحاور العلمية التفصيلية
01القيادة التحويلية والإبداع
- الأبعاد الأربعة للقيادة التحويلية
- العلاقة بين أسلوب القائد وإبداع الفريق
- التقييم الذاتي للأسلوب القيادي
02الاستثارة الفكرية وتحدي الافتراضات
- كشف الافتراضات الضمنية في العمل
- الأسئلة التي تفتح التفكير الإبداعي
- إدارة الأفكار المخالفة دون إحباط أصحابها
03الإلهام والأهداف الطموحة
- صياغة رؤية الفريق ورسالته
- الأهداف الطموحة ومتى تكون محفزة
- السرد القيادي وبناء الالتزام
04رعاية المواهب المبدعة
- اكتشاف المواهب وأنماط التفكير في الفريق
- التمكين والتوجيه الفردي
- توفير الموارد والمساحة للتجريب
05من الفكرة إلى التميز
- أدوات تطوير الأفكار وتقييمها
- النماذج الأولية والتجارب الصغيرة
- توثيق المبادرات المتميزة
06التميز الإبداعي والمؤسسي
- معايير التميز المؤسسي ونماذجه
- مؤشرات الأثر الإبداعي على الخدمة والعمليات
- إعداد ملف مبادرة للمشاركة في جوائز التميز
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك ملف مبادرة تميز إبداعي لفريقه يتضمن تحليل الافتراضات في خدمة قائمة، والفكرة المقترحة ونموذجها الأولي، وخطة تمكين المواهب المشاركة، ومؤشرات الأثر، وربط المبادرة بمعايير جائزة التميز المعمول بها في جهته.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
