القيادة الاستشرافية المتقدمة والذكاء الاستراتيجي AFLSI
- إجراء مسح أفقي لاتجاهات STEEP المؤثرة في قطاع الجهة وترتيبها حسب الأثر وعدم اليقين.
- تطبيق نموذج الآفاق الثلاثة لتصنيف مبادرات الجهة الحالية والمستقبلية.
- بناء عجلة مستقبل لتحليل الآثار المتتالية لاتجاه محدد.
- تصميم دورة ذكاء استراتيجي تحدد أسئلة القيادة ومصادر المعلومات وطرق التحليل والنشر.
- استخدام التخطيط العكسي لاشتقاق خطوات حالية من صورة مستقبل مرغوب.
- اقتراح نموذج تشغيلي لوحدة استشراف وذكاء استراتيجي بأدوارها ومخرجاتها.
- الاستشراف والذكاء الاستراتيجي: الأسس
- الفرق بين التنبؤ والاستشراف والتخطيط
- مفهوم الذكاء الاستراتيجي ومكوناته
- دور القائد الاستشرافي في المؤسسة
- رصد الاتجاهات والمسح الأفقي
- تحليل STEEP للاتجاهات
- الاتجاهات الكبرى والإشارات الضعيفة
- ترتيب الاتجاهات حسب الأثر وعدم اليقين
- أدوات الاستشراف
- نموذج الآفاق الثلاثة
- عجلة المستقبل وتحليل الآثار المتتالية
- تقنية دلفي واستطلاع الخبراء
- السيناريوهات والتخطيط العكسي
- بناء السيناريوهات المستقبلية
- صورة المستقبل المرغوب
- التخطيط العكسي واشتقاق الخطوات الحالية
- دورة الذكاء الاستراتيجي
- تحديد احتياجات القيادة من المعلومات
- جمع المعلومات من المصادر المفتوحة وتحليلها
- صياغة تقارير الذكاء الاستراتيجي وتوقيت نشرها
- مأسسة الاستشراف في الجهة
- نموذج تشغيل وحدة الاستشراف
- ربط مخرجات الاستشراف بالتخطيط والموازنة
- أخلاقيات جمع المعلومات وحدودها
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
القيادة الاستشرافية المتقدمة والذكاء الاستراتيجي AFLSI
نبذة عن البرنامج
يركز البرنامج على بناء قدرة القائد على استشراف المستقبل وتحويل المعلومات إلى ذكاء استراتيجي يدعم القرار. ويتناول أساليب الاستشراف مثل المسح الأفقي ونموذج الآفاق الثلاثة وعجلة المستقبل وتقنية دلفي والتخطيط العكسي، ودورة الذكاء الاستراتيجي من تحديد الاحتياجات وجمع المعلومات وتحليلها إلى نشرها، إضافة إلى مأسسة وحدة استشراف داخل الجهة. ويكتسب ذلك أهمية مع الاهتمام الحكومي المتزايد بالاستشراف في دول الخليج وربطه بالتخطيط بعيد المدى.
مخرجات التعلم
- ✓إجراء مسح أفقي لاتجاهات STEEP المؤثرة في قطاع الجهة وترتيبها حسب الأثر وعدم اليقين.
- ✓تطبيق نموذج الآفاق الثلاثة لتصنيف مبادرات الجهة الحالية والمستقبلية.
- ✓بناء عجلة مستقبل لتحليل الآثار المتتالية لاتجاه محدد.
- ✓تصميم دورة ذكاء استراتيجي تحدد أسئلة القيادة ومصادر المعلومات وطرق التحليل والنشر.
- ✓استخدام التخطيط العكسي لاشتقاق خطوات حالية من صورة مستقبل مرغوب.
- ✓اقتراح نموذج تشغيلي لوحدة استشراف وذكاء استراتيجي بأدوارها ومخرجاتها.
الفئة المستهدفة
- القيادات العليا ومديرو الاستراتيجية
- العاملون في وحدات الاستشراف والدراسات المستقبلية
- محللو الذكاء الاستراتيجي والتنافسي
- مديرو التخطيط والسياسات في الجهات الحكومية
المحاور العلمية التفصيلية
01الاستشراف والذكاء الاستراتيجي: الأسس
- الفرق بين التنبؤ والاستشراف والتخطيط
- مفهوم الذكاء الاستراتيجي ومكوناته
- دور القائد الاستشرافي في المؤسسة
02رصد الاتجاهات والمسح الأفقي
- تحليل STEEP للاتجاهات
- الاتجاهات الكبرى والإشارات الضعيفة
- ترتيب الاتجاهات حسب الأثر وعدم اليقين
03أدوات الاستشراف
- نموذج الآفاق الثلاثة
- عجلة المستقبل وتحليل الآثار المتتالية
- تقنية دلفي واستطلاع الخبراء
04السيناريوهات والتخطيط العكسي
- بناء السيناريوهات المستقبلية
- صورة المستقبل المرغوب
- التخطيط العكسي واشتقاق الخطوات الحالية
05دورة الذكاء الاستراتيجي
- تحديد احتياجات القيادة من المعلومات
- جمع المعلومات من المصادر المفتوحة وتحليلها
- صياغة تقارير الذكاء الاستراتيجي وتوقيت نشرها
06مأسسة الاستشراف في الجهة
- نموذج تشغيل وحدة الاستشراف
- ربط مخرجات الاستشراف بالتخطيط والموازنة
- أخلاقيات جمع المعلومات وحدودها
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك تقرير استشراف لقطاع جهته يتضمن مسحًا لاتجاهات STEEP، وعجلة مستقبل لأبرز اتجاه، وتصنيف المبادرات وفق الآفاق الثلاثة، وتوصيات للقيادة، ومقترحًا مختصرًا لنموذج تشغيل وحدة استشراف.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
