الأدوار المتجددة للقيادة الإدارية المعاصرة
- مقارنة الأدوار التقليدية والمعاصرة للقائد الإداري وتحديد الفجوة في الممارسة الشخصية.
- وضع ممارسات لقيادة فريق هجين تشمل إيقاع التواصل ووضوح المخرجات.
- استخدام بيانات الأداء في اتخاذ قرار إداري وتوثيق مبرراته.
- تصميم ممارسات قيادية تعزز التعلم والتجريب داخل الفريق.
- إعداد خطة تطوير قيادي شخصية مبنية على تقييم ذاتي وتغذية راجعة من الفريق.
- تحولات بيئة القيادة
- العوامل المؤثرة: التقنية والأجيال والتوقعات
- من الإدارة بالرقابة إلى القيادة بالتمكين
- نماذج القيادة المعاصرة
- القائد قائدًا للتغيير والتحول
- قيادة التحول الرقمي
- إدارة مقاومة التغيير
- القائد المرن في البيئات المتغيرة
- قيادة الفرق الهجينة والموزعة
- إيقاع التواصل والاجتماعات
- الإدارة بالمخرجات لا بالحضور
- بناء الثقة عن بعد
- القائد المطوِّر والموجّه
- التوجيه والإرشاد المهني
- التغذية الراجعة المستمرة
- تطوير المواهب داخل الفريق
- القرار المستند إلى البيانات
- قراءة لوحات المؤشرات
- الموازنة بين البيانات والحدس
- توثيق القرار والمساءلة
- القيادة الأخلاقية والمستدامة
- النزاهة والقدوة
- المسؤولية المجتمعية والاستدامة
- خطة التطوير القيادي الشخصية
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
الأدوار المتجددة للقيادة الإدارية المعاصرة
نبذة عن البرنامج
تغيرت توقعات المؤسسات من القائد الإداري؛ فلم يعد دوره مقتصرًا على التخطيط والرقابة، بل امتد إلى قيادة التحول الرقمي، وإدارة فرق هجينة وموزعة، وتمكين الموظفين وتطويرهم، واتخاذ القرار المستند إلى البيانات، وبناء ثقافة الابتكار والمرونة، والقيادة الأخلاقية والمستدامة. يستعرض البرنامج هذه الأدوار المتجددة ويقارنها بالأدوار التقليدية، ويقدم أدوات عملية لتقييم الممارسة القيادية الحالية ووضع خطة تطوير تلائم بيئات العمل الخليجية المتحولة.
مخرجات التعلم
- ✓مقارنة الأدوار التقليدية والمعاصرة للقائد الإداري وتحديد الفجوة في الممارسة الشخصية.
- ✓وضع ممارسات لقيادة فريق هجين تشمل إيقاع التواصل ووضوح المخرجات.
- ✓استخدام بيانات الأداء في اتخاذ قرار إداري وتوثيق مبرراته.
- ✓تصميم ممارسات قيادية تعزز التعلم والتجريب داخل الفريق.
- ✓إعداد خطة تطوير قيادي شخصية مبنية على تقييم ذاتي وتغذية راجعة من الفريق.
الفئة المستهدفة
- المديرون في المستويات الوسطى والعليا
- رؤساء الأقسام وقادة الفرق
- المرشحون للمناصب القيادية
- أخصائيو تطوير القيادات
المحاور العلمية التفصيلية
01تحولات بيئة القيادة
- العوامل المؤثرة: التقنية والأجيال والتوقعات
- من الإدارة بالرقابة إلى القيادة بالتمكين
- نماذج القيادة المعاصرة
02القائد قائدًا للتغيير والتحول
- قيادة التحول الرقمي
- إدارة مقاومة التغيير
- القائد المرن في البيئات المتغيرة
03قيادة الفرق الهجينة والموزعة
- إيقاع التواصل والاجتماعات
- الإدارة بالمخرجات لا بالحضور
- بناء الثقة عن بعد
04القائد المطوِّر والموجّه
- التوجيه والإرشاد المهني
- التغذية الراجعة المستمرة
- تطوير المواهب داخل الفريق
05القرار المستند إلى البيانات
- قراءة لوحات المؤشرات
- الموازنة بين البيانات والحدس
- توثيق القرار والمساءلة
06القيادة الأخلاقية والمستدامة
- النزاهة والقدوة
- المسؤولية المجتمعية والاستدامة
- خطة التطوير القيادي الشخصية
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك تقييمًا لممارسته القيادية مقابل الأدوار المعاصرة مدعومًا بتغذية راجعة من فريقه، ويضع خطة تطوير تحدد دورين للتركيز وممارسات محددة ومؤشرات متابعة.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
