البورد الشامل للمدير القيادي – مستوى متقدم
- تحليل نمط القيادة الشخصي باستخدام أداة تقييم ذاتي وتغذية راجعة متعددة المصادر.
- تكييف أسلوب القيادة مع مستوى جاهزية الفريق وفق نموذج القيادة الموقفية.
- تطبيق إطار منظم لاتخاذ قرار معقد يتضمن البدائل والمخاطر وأصحاب المصلحة.
- تصميم خطة لبناء فريق عالي الأداء بأدوار واضحة وقواعد عمل متفق عليها.
- إدارة صراع بين أعضاء فريق أو إدارات باستخدام أساليب التفاوض القائم على المصالح.
- إعداد مشروع تطبيقي يعالج تحديًا قياديًا فعليًا بخطة وقياس للأثر.
- الذات القيادية
- الوعي الذاتي ونقاط القوة القيادية
- التغذية الراجعة متعددة المصادر
- خطة التطوير القيادي الشخصية
- أنماط القيادة
- القيادة الموقفية وجاهزية الفريق
- القيادة التحويلية والتبادلية
- القيادة الخادمة وسياقات استخدامها
- الذكاء العاطفي في القيادة
- إدارة الانفعالات تحت الضغط
- التعاطف وبناء الثقة
- التأثير في الآخرين دون سلطة مباشرة
- اتخاذ القرار في الظروف المعقدة
- أطر اتخاذ القرار المنظم
- التحيزات المعرفية وأثرها
- إشراك الفريق في القرار
- بناء الفرق عالية الأداء
- مراحل تطور الفريق
- الأدوار وقواعد العمل والمساءلة المتبادلة
- إدارة الفرق متعددة الثقافات
- التوجيه والتفويض
- مستويات التفويض ومتابعته
- مهارات التوجيه والإرشاد
- تطوير الصف الثاني من القيادات
- إدارة الصراع والتفاوض الداخلي
- مصادر الصراع وأنماط التعامل معه
- التفاوض القائم على المصالح
- الوساطة بين الإدارات
- قيادة التغيير
- مراحل التغيير وردود الفعل تجاهه
- إدارة المقاومة والتواصل
- تثبيت التغيير في الممارسات اليومية
- الأخلاقيات والمساءلة
- القيادة الأخلاقية والنزاهة
- معضلات القرار الأخلاقي
- الحوكمة والمساءلة في العمل الإداري
- المشروع التطبيقي الختامي
- تحديد تحد قيادي فعلي وتحليله
- تصميم التدخل وخطة التنفيذ
- قياس الأثر وعرض النتائج
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
البورد الشامل للمدير القيادي – مستوى متقدم
نبذة عن البرنامج
صُمم هذا المستوى المتقدم للمديرين الذين تجاوزوا أساسيات الإدارة ويحتاجون إلى أدوات قيادية أعمق. يتناول الوعي الذاتي القيادي، والقيادة الموقفية والتحويلية، والذكاء العاطفي، واتخاذ القرار في الظروف المعقدة، وبناء الفرق عالية الأداء، والتوجيه والتفويض، وإدارة الصراع والتفاوض الداخلي، وقيادة التغيير، والأخلاقيات والمساءلة، مع مشروع تطبيقي بحثي يعالج تحديًا قياديًا فعليًا في بيئة العمل الخليجية متعددة الثقافات.
مخرجات التعلم
- ✓تحليل نمط القيادة الشخصي باستخدام أداة تقييم ذاتي وتغذية راجعة متعددة المصادر.
- ✓تكييف أسلوب القيادة مع مستوى جاهزية الفريق وفق نموذج القيادة الموقفية.
- ✓تطبيق إطار منظم لاتخاذ قرار معقد يتضمن البدائل والمخاطر وأصحاب المصلحة.
- ✓تصميم خطة لبناء فريق عالي الأداء بأدوار واضحة وقواعد عمل متفق عليها.
- ✓إدارة صراع بين أعضاء فريق أو إدارات باستخدام أساليب التفاوض القائم على المصالح.
- ✓إعداد مشروع تطبيقي يعالج تحديًا قياديًا فعليًا بخطة وقياس للأثر.
الفئة المستهدفة
- المديرون ورؤساء الأقسام ذوو الخبرة الإشرافية
- مديرو الإدارات المرشحون لمناصب قيادية أعلى
- قادة الفرق متعددة التخصصات والثقافات
- المسؤولون عن برامج تطوير القيادات
المحاور العلمية التفصيلية
01الذات القيادية
- الوعي الذاتي ونقاط القوة القيادية
- التغذية الراجعة متعددة المصادر
- خطة التطوير القيادي الشخصية
02أنماط القيادة
- القيادة الموقفية وجاهزية الفريق
- القيادة التحويلية والتبادلية
- القيادة الخادمة وسياقات استخدامها
03الذكاء العاطفي في القيادة
- إدارة الانفعالات تحت الضغط
- التعاطف وبناء الثقة
- التأثير في الآخرين دون سلطة مباشرة
04اتخاذ القرار في الظروف المعقدة
- أطر اتخاذ القرار المنظم
- التحيزات المعرفية وأثرها
- إشراك الفريق في القرار
05بناء الفرق عالية الأداء
- مراحل تطور الفريق
- الأدوار وقواعد العمل والمساءلة المتبادلة
- إدارة الفرق متعددة الثقافات
06التوجيه والتفويض
- مستويات التفويض ومتابعته
- مهارات التوجيه والإرشاد
- تطوير الصف الثاني من القيادات
07إدارة الصراع والتفاوض الداخلي
- مصادر الصراع وأنماط التعامل معه
- التفاوض القائم على المصالح
- الوساطة بين الإدارات
08قيادة التغيير
- مراحل التغيير وردود الفعل تجاهه
- إدارة المقاومة والتواصل
- تثبيت التغيير في الممارسات اليومية
09الأخلاقيات والمساءلة
- القيادة الأخلاقية والنزاهة
- معضلات القرار الأخلاقي
- الحوكمة والمساءلة في العمل الإداري
10المشروع التطبيقي الختامي
- تحديد تحد قيادي فعلي وتحليله
- تصميم التدخل وخطة التنفيذ
- قياس الأثر وعرض النتائج
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يختار المشارك تحديًا قياديًا فعليًا في فريقه أو إدارته، ويعد له تحليلًا للأسباب، وخطة تدخل تشمل أسلوب القيادة والتفويض والتواصل، ومؤشرات لقياس الأثر خلال فترة محددة، ثم يعرض النتائج والدروس المستفادة.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
