التخطيط الاستراتيجي لنظم تحديد الاحتياجات
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
التخطيط الاستراتيجي لنظم تحديد الاحتياجات
نبذة عن البرنامج
تبدأ فاعلية أي استثمار في التدريب من دقة تحديد الاحتياجات وربطها بأولويات المؤسسة. يتناول برنامج «التخطيط الاستراتيجي لنظم تحديد الاحتياجات» بناء منظومة متكاملة لتحليل الاحتياجات التدريبية على المستويات التنظيمي والوظيفي والفردي، وربطها بالخطة الاستراتيجية وأطر الجدارات، وأدوات جمع البيانات وتحليلها، وترتيب الأولويات، وإعداد الخطة التدريبية السنوية وموازنتها، وتقييم الأثر بنموذج كيركباتريك.
مخرجات التعلم
- ✓ربط الأهداف الاستراتيجية للجهة باحتياجات القدرات والجدارات المطلوبة لتحقيقها.
- ✓تصميم أدوات لجمع الاحتياجات كالاستبيانات والمقابلات وتحليل نتائج تقييم الأداء.
- ✓تحليل الفجوة بين الجدارات المطلوبة والحالية على مستوى الوظيفة والفرد.
- ✓ترتيب الاحتياجات حسب الأثر والإلحاح والكلفة باستخدام مصفوفة أولويات.
- ✓إعداد خطة تدريبية سنوية بموازنة ومؤشرات أثر مرتبطة بنموذج كيركباتريك.
الفئة المستهدفة
- مديرو ومختصو التدريب والتطوير
- أخصائيو تحليل الاحتياجات التدريبية
- شركاء الأعمال في الموارد البشرية
- مسؤولو تخطيط القوى العاملة والجدارات
المحاور العلمية التفصيلية
01منظومة تحديد الاحتياجات
- مفهوم الاحتياج التدريبي وأنواعه
- المستويات التنظيمي والوظيفي والفردي
- موقع تحليل الاحتياجات في دورة التدريب
02الربط الاستراتيجي
- ترجمة الأهداف الاستراتيجية إلى قدرات مطلوبة
- أطر الجدارات الوظيفية والقيادية
- مواءمة التطوير مع برامج التوطين وبناء القدرات الوطنية
03أدوات جمع البيانات
- الاستبيانات والمقابلات ومجموعات التركيز
- تحليل نتائج تقييم الأداء والمؤشرات
- تحليل المهام والوصف الوظيفي
04تحليل الفجوات والأولويات
- قياس الفجوة في الجدارات
- التمييز بين الاحتياج التدريبي وغير التدريبي
- مصفوفة الأثر والإلحاح والكلفة
05الخطة التدريبية السنوية
- تحويل الأولويات إلى برامج ومسارات
- تقدير الموازنة واختيار أساليب التعلم
- اعتماد الخطة ومتابعتها
06التقييم وتحسين المنظومة
- نموذج كيركباتريك لمستويات التقييم
- مؤشرات فاعلية منظومة الاحتياجات
- التحديث الدوري للمنظومة
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك تحليلًا للاحتياجات التدريبية لإدارة في جهته أو حالة مقدمة، يتضمن ربطها بالأهداف الاستراتيجية، وأدوات الجمع المستخدمة، وتحليل الفجوات، ومصفوفة الأولويات، وخطة تدريبية سنوية بموازنة ومؤشرات أثر.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.