تحقيق التطوير الوظيفي من خلال التدريب وتقييم النتائج
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
تحقيق التطوير الوظيفي من خلال التدريب وتقييم النتائج
نبذة عن البرنامج
يصبح التدريب أداة حقيقية للتطوير الوظيفي حين يرتبط بخطة فردية واضحة ومسار مهني محدد، ويُقاس أثره على الأداء والجاهزية للأدوار التالية لا على رضا المتدربين وحده. يتناول البرنامج بناء خطط التطوير الفردية انطلاقًا من متطلبات الوظيفة المستهدفة، واختيار مزيج أساليب التطوير بين التدريب الرسمي والتكليفات والإرشاد، ثم تقييم النتائج بنموذج Kirkpatrick ومنهجية Phillips لعائد الاستثمار، وربط النتائج بقرارات الترقية والتعاقب.
مخرجات التعلم
- ✓إعداد خطة تطوير فردية تربط فجوات الموظف بمتطلبات وظيفته المستهدفة.
- ✓اختيار مزيج مناسب من التدريب والتكليفات والإرشاد لكل فجوة.
- ✓تصميم أدوات تقييم للمستويات الأربعة في نموذج Kirkpatrick لبرنامج قائم.
- ✓حساب عائد الاستثمار في برنامج تدريبي وفق منهجية Phillips.
- ✓تحويل نتائج التقييم إلى مدخلات لقرارات الترقية والتعاقب الوظيفي.
الفئة المستهدفة
- أخصائيو التدريب والتطوير
- مسؤولو تخطيط المسارات الوظيفية
- مديرو الإدارات المعنيون بتطوير فرقهم
المحاور العلمية التفصيلية
01العلاقة بين التدريب والتطوير الوظيفي
- الفرق بين التدريب للوظيفة الحالية والتطوير للوظيفة التالية
- الجاهزية الوظيفية ومؤشراتها
- دور المدير المباشر في التطوير
02خطط التطوير الفردية
- تحديد الوظيفة المستهدفة ومتطلباتها
- تحليل الفجوة بين الوضع الحالي والمطلوب
- صياغة أهداف تطوير قابلة للقياس
03أساليب التطوير
- التدريب الرسمي والتعلم الإلكتروني
- التكليفات الموسعة والتدوير الوظيفي
- الإرشاد والتوجيه المهني
04تقييم نتائج التدريب
- المستويات الأربعة في نموذج Kirkpatrick
- أدوات قياس التعلم وتطبيق السلوك
- عزل أثر التدريب عن العوامل الأخرى
05عائد الاستثمار في التطوير
- منهجية Phillips لحساب العائد
- تحويل النتائج إلى قيم مالية
- عرض النتائج على الإدارة العليا
06ربط النتائج بقرارات المسار
- إدخال نتائج التطوير في ملف الموظف
- معايير الجاهزية للترقية
- تحديث خطط التعاقب
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك خطتي تطوير فرديتين لموظفين مرشحين لأدوار أعلى، مع خطة تقييم لبرنامج تدريبي مرتبط بهما على مستويات Kirkpatrick الأربعة، وتقدير لعائد الاستثمار، وتوصيات بشأن الجاهزية للترقية.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.