تحقيق الريادة القيادية الإبداعية والوصول إلى قمة التميز والإنجاز
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
تحقيق الريادة القيادية الإبداعية والوصول إلى قمة التميز والإنجاز
نبذة عن البرنامج
يركّز البرنامج على القائد بوصفه صانعًا لبيئة الإبداع وليس مصدرًا وحيدًا للأفكار. ويتناول بناء الأمان النفسي الذي يشجع الفريق على طرح المقترحات والتجريب، وتطبيق التفكير التصميمي في تحديات العمل، وإدارة الأفكار من التوليد إلى التنفيذ، ومكافأة المبادرة والتعلم من الإخفاق. كما يربط الإبداع القيادي بنماذج التميز المؤسسي مثل نموذج EFQM وبرامج التميز الحكومي في دول الخليج، لتتحول الأفكار إلى إنجازات قابلة للقياس.
مخرجات التعلم
- ✓تقييم مناخ الإبداع في الفريق باستخدام أداة استبيان قصيرة وتحديد العوائق الرئيسية.
- ✓تطبيق ممارسات قيادية تعزز الأمان النفسي في الاجتماعات ومراجعات العمل.
- ✓قيادة جلسة تفكير تصميمي لتحدٍ حقيقي تمر بمراحل التعاطف والتعريف والتوليد والنمذجة والاختبار.
- ✓تصميم مسار لإدارة أفكار الموظفين يتضمن معايير الفرز والتجريب والتبني.
- ✓ربط مبادرة إبداعية بمعايير نموذج EFQM ومؤشرات النتائج.
- ✓إعداد خطة تقدير ومكافأة للمبادرات الإبداعية في الفريق.
الفئة المستهدفة
- المديرون ورؤساء الأقسام الساعون إلى تطوير فرقهم
- قادة فرق الابتكار والتميز المؤسسي
- مديرو المشاريع التطويرية
- منسقو جوائز التميز الحكومي والمؤسسي
المحاور العلمية التفصيلية
01القيادة الإبداعية
- خصائص القائد المبدع
- الفرق بين الإبداع الفردي وقيادة الإبداع
- عوائق الإبداع في البيئات الإدارية
02الأمان النفسي ومناخ الإبداع
- مفهوم الأمان النفسي وأثره
- سلوكيات القائد المعززة للمبادرة
- التعامل مع الإخفاق كمصدر للتعلم
03التفكير التصميمي للقادة
- مراحل التفكير التصميمي
- فهم احتياجات المستفيد
- النمذجة السريعة والاختبار
04إدارة الأفكار
- قنوات جمع الأفكار
- معايير الفرز والتقييم
- التجريب والتوسع في التطبيق
05الإبداع ونماذج التميز
- نموذج EFQM ومعاييره
- برامج التميز الحكومي الخليجية
- قياس نتائج المبادرات الإبداعية
06من الفكرة إلى الإنجاز
- تحويل الأفكار إلى مشاريع
- التقدير والمكافأة
- استدامة ثقافة الإبداع
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يقود المشارك فريقه في جلسة تفكير تصميمي لتحدٍ حقيقي، ويقدم نموذجًا أوليًا لحل مقترح مع خطة تجريب ومؤشرات نجاح، وخطة لتعزيز مناخ الإبداع والأمان النفسي في وحدته.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.