تقنيات القيادة والإدارة بأسلوب 360 درجة
- تحليل توقعات المدير الأعلى وأسلوبه وإعداد خطة لإدارة العلاقة معه.
- عرض مقترح أو اعتراض على الإدارة العليا بأسلوب منظم يركز على المصلحة المؤسسية.
- بناء خريطة علاقات مع النظراء وتحديد فرص التعاون ومصادر التوتر.
- تطبيق أساليب التأثير دون سلطة رسمية في مبادرة مشتركة بين الإدارات.
- قراءة تقرير تقييم متعدد المصادر وتحديد الفجوات بين التقييم الذاتي وتقييم الآخرين.
- إعداد خطة تطوير قيادي مبنية على نتائج التقييم مع مؤشرات متابعة.
- مفهوم القيادة في جميع الاتجاهات
- القيادة من المنتصف وتحدياتها
- التأثير مقابل السلطة الرسمية
- أخطاء شائعة لدى قادة المستوى الأوسط
- القيادة نحو الأعلى
- فهم أولويات المدير الأعلى وأسلوبه
- عرض المقترحات والاعتراضات
- كسب الثقة وتوسيع الصلاحيات
- القيادة مع النظراء
- خريطة العلاقات مع الإدارات الأخرى
- التعاون في المشاريع المشتركة
- إدارة التنافس والخلاف بين الزملاء
- قيادة الفريق
- التمكين والتفويض
- التوجيه وتطوير الأفراد
- بناء الالتزام والمساءلة
- التقييم متعدد المصادر
- تصميم التقييم وضمان السرية
- قراءة التقرير وتفسير الفجوات
- التعامل مع النتائج غير المتوقعة
- خطة التطوير القيادي
- تحويل النتائج إلى أولويات
- إشراك المدير والزملاء في المتابعة
- إعادة القياس وتقييم التقدم
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
تقنيات القيادة والإدارة بأسلوب 360 درجة
نبذة عن البرنامج
لا يقتصر تأثير المدير على مرؤوسيه، فهو يقود أيضًا نحو رؤسائه وعبر زملائه في الإدارات الأخرى. يعالج البرنامج القيادة في الاتجاهات الثلاثة: إدارة العلاقة مع المدير الأعلى وتقديم المقترحات والتعامل مع الاختلاف معه، والتعاون مع النظراء وبناء التأثير دون سلطة، وقيادة الفريق وتمكينه. كما يتناول التقييم متعدد المصادر بوصفه أداة لفهم صورة القائد لدى من حوله، وكيفية قراءة تقريره وتحويل نتائجه إلى خطة تطوير.
مخرجات التعلم
- ✓تحليل توقعات المدير الأعلى وأسلوبه وإعداد خطة لإدارة العلاقة معه.
- ✓عرض مقترح أو اعتراض على الإدارة العليا بأسلوب منظم يركز على المصلحة المؤسسية.
- ✓بناء خريطة علاقات مع النظراء وتحديد فرص التعاون ومصادر التوتر.
- ✓تطبيق أساليب التأثير دون سلطة رسمية في مبادرة مشتركة بين الإدارات.
- ✓قراءة تقرير تقييم متعدد المصادر وتحديد الفجوات بين التقييم الذاتي وتقييم الآخرين.
- ✓إعداد خطة تطوير قيادي مبنية على نتائج التقييم مع مؤشرات متابعة.
الفئة المستهدفة
- المديرون في المستويات الوسطى
- رؤساء الأقسام العاملون ضمن مصفوفات تنظيمية
- قادة المشاريع متعددة الإدارات
- أخصائيو الموارد البشرية المسؤولون عن برامج التقييم متعدد المصادر
المحاور العلمية التفصيلية
01مفهوم القيادة في جميع الاتجاهات
- القيادة من المنتصف وتحدياتها
- التأثير مقابل السلطة الرسمية
- أخطاء شائعة لدى قادة المستوى الأوسط
02القيادة نحو الأعلى
- فهم أولويات المدير الأعلى وأسلوبه
- عرض المقترحات والاعتراضات
- كسب الثقة وتوسيع الصلاحيات
03القيادة مع النظراء
- خريطة العلاقات مع الإدارات الأخرى
- التعاون في المشاريع المشتركة
- إدارة التنافس والخلاف بين الزملاء
04قيادة الفريق
- التمكين والتفويض
- التوجيه وتطوير الأفراد
- بناء الالتزام والمساءلة
05التقييم متعدد المصادر
- تصميم التقييم وضمان السرية
- قراءة التقرير وتفسير الفجوات
- التعامل مع النتائج غير المتوقعة
06خطة التطوير القيادي
- تحويل النتائج إلى أولويات
- إشراك المدير والزملاء في المتابعة
- إعادة القياس وتقييم التقدم
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك خطة قيادة شاملة تتضمن خطة إدارة العلاقة مع مديره، وخريطة علاقات النظراء مع مبادرة تعاون، وخطة تمكين لفريقه، وخطة تطوير مبنية على تقييم متعدد المصادر أو تقييم ذاتي منظم.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
