تنمية مهارات الابتكار والإبداع للمدراء
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
تنمية مهارات الابتكار والإبداع للمدراء
نبذة عن البرنامج
يساعد البرنامج المدراء على الانتقال من انتظار الأفكار الجديدة إلى إدارتها بشكل منهجي داخل فرقهم. ويتناول عوائق التفكير الإبداعي لدى الفرد والفريق، وأدوات توليد الأفكار مثل قبعات التفكير الست وSCAMPER والعصف الذهني المعكوس، ومراحل التفكير التصميمي، وتقييم الأفكار واختبارها بنماذج أولية منخفضة التكلفة، وبناء بيئة فريق آمنة نفسيًا تشجع المبادرة، مع الاستفادة من توجهات الابتكار الحكومي في دول الخليج ومبادئ ISO 56002 لإدارة الابتكار.
مخرجات التعلم
- ✓تشخيص عوائق الإبداع في فريق العمل (ثقافية، إجرائية، شخصية) واقتراح معالجة لكل منها.
- ✓إدارة جلسة توليد أفكار باستخدام قبعات التفكير الست أو SCAMPER لمشكلة عمل حقيقية.
- ✓تطبيق مراحل التفكير التصميمي على تحدٍّ يواجه المستفيدين من خدمات الإدارة.
- ✓تقييم الأفكار المقترحة بمصفوفة الأثر والجدوى واختيار فكرة لتجربتها.
- ✓تصميم تجربة نموذج أولي صغيرة بمعايير نجاح واضحة قبل التوسع.
الفئة المستهدفة
- المدراء ورؤساء الأقسام في الجهات الحكومية والخاصة
- قادة الفرق ومشرفو الوحدات التشغيلية
- أعضاء فرق الابتكار والتطوير المؤسسي
المحاور العلمية التفصيلية
01الإبداع والابتكار في دور المدير
- الفرق بين الإبداع والابتكار والتحسين المستمر
- مسؤولية المدير في إدارة الأفكار
- توجهات الابتكار الحكومي في دول الخليج
02عوائق التفكير الإبداعي
- العوائق الشخصية والإدراكية
- العوائق الثقافية والإجرائية في المنظمات
- الأمان النفسي في الفريق وأثره على المبادرة
03أدوات توليد الأفكار
- قبعات التفكير الست
- أسلوب SCAMPER والعصف الذهني المعكوس
- إعادة صياغة المشكلة قبل البحث عن الحلول
04التفكير التصميمي
- التعاطف وفهم المستفيد
- تحديد المشكلة وتوليد البدائل
- النماذج الأولية والاختبار
05تقييم الأفكار وتنفيذها
- مصفوفة الأثر والجدوى
- التجارب الصغيرة ومعايير النجاح
- عرض الفكرة على الإدارة العليا والحصول على الموارد
06بناء منظومة ابتكار في الإدارة
- مبادئ ISO 56002 لإدارة الابتكار
- قنوات جمع الأفكار ومكافأتها
- مؤشرات قياس الابتكار في الفريق
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يقود المشارك جلسة ابتكار مع فريقه أو زملائه حول تحدٍّ عملي، ويوثق الأفكار الناتجة وتقييمها بمصفوفة الأثر والجدوى، ثم يقدم خطة تجربة لنموذج أولي لفكرة مختارة بمؤشرات نجاح ومراحل تنفيذ.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.