مهارات التعامل الجيد مع المرؤوسين وتقويم السلوك السلبي
- تحديد السلوك السلبي بوصف سلوكي محدد بعيدًا عن الأحكام الشخصية.
- تحليل أسباب السلوك السلبي من حيث المهارة والدافعية وبيئة العمل.
- إدارة محادثة تصحيحية تنتهي باتفاق مكتوب على سلوك بديل ومهلة متابعة.
- التعامل مع أنماط المرؤوسين الصعبة مثل المتذمر والمقاوم والمتهرب بأساليب مناسبة.
- تطبيق تدرج الإجراءات الإدارية وفق لائحة الجهة مع توثيق كل مرحلة.
- تصميم ممارسات لتعزيز السلوك الإيجابي ومنع تكرار السلوك السلبي.
- العلاقة المهنية مع المرؤوسين
- أسس الاحترام والعدالة والوضوح
- توقعات الأداء والسلوك المعلنة
- أثر أسلوب المشرف على سلوك الفريق
- فهم السلوك السلبي
- أنواع السلوك السلبي في العمل
- تحليل الأسباب: المهارة والدافعية والبيئة
- التمييز بين المشكلة الفردية ومشكلة النظام
- المحادثة التصحيحية
- التحضير للمحادثة واختيار التوقيت
- وصف السلوك وأثره دون اتهام
- الاتفاق على البديل والمتابعة
- الأنماط الصعبة
- المتذمر الدائم والمقاوم للتعليمات
- المتهرب من المسؤولية وكثير الغياب
- السلوك العدائي واحتواؤه
- الإجراءات والتوثيق
- التدرج في الإجراءات وفق لائحة الجهة
- الالتزام بأنظمة العمل المحلية
- توثيق الوقائع والمحادثات
- تعزيز السلوك الإيجابي
- التقدير والتغذية الراجعة الإيجابية
- إشراك الموظف في الحلول
- متابعة التحسن وإغلاق الحالة
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
مهارات التعامل الجيد مع المرؤوسين وتقويم السلوك السلبي
نبذة عن البرنامج
التأخر المتكرر، والتذمر الدائم، ومقاومة التعليمات، والتهرب من المسؤولية سلوكيات تنتشر في الفريق إن لم يتعامل معها المشرف مبكرًا وبأسلوب منصف. يتناول البرنامج بناء علاقة مهنية قائمة على الاحترام والوضوح مع المرؤوسين، وتشخيص أسباب السلوك السلبي قبل الحكم عليه، وإدارة المحادثة التصحيحية، والتعامل مع الأنماط الصعبة، وتطبيق التدرج في الإجراءات بما يتوافق مع لوائح الجهة وأنظمة العمل المحلية، وتوثيق الحالات، وتعزيز السلوك الإيجابي البديل.
مخرجات التعلم
- ✓تحديد السلوك السلبي بوصف سلوكي محدد بعيدًا عن الأحكام الشخصية.
- ✓تحليل أسباب السلوك السلبي من حيث المهارة والدافعية وبيئة العمل.
- ✓إدارة محادثة تصحيحية تنتهي باتفاق مكتوب على سلوك بديل ومهلة متابعة.
- ✓التعامل مع أنماط المرؤوسين الصعبة مثل المتذمر والمقاوم والمتهرب بأساليب مناسبة.
- ✓تطبيق تدرج الإجراءات الإدارية وفق لائحة الجهة مع توثيق كل مرحلة.
- ✓تصميم ممارسات لتعزيز السلوك الإيجابي ومنع تكرار السلوك السلبي.
الفئة المستهدفة
- المشرفون ورؤساء الأقسام
- قادة الفرق في الإدارات التشغيلية والخدمية
- مديرو الفروع والمواقع الميدانية
- أخصائيو علاقات الموظفين في الموارد البشرية
المحاور العلمية التفصيلية
01العلاقة المهنية مع المرؤوسين
- أسس الاحترام والعدالة والوضوح
- توقعات الأداء والسلوك المعلنة
- أثر أسلوب المشرف على سلوك الفريق
02فهم السلوك السلبي
- أنواع السلوك السلبي في العمل
- تحليل الأسباب: المهارة والدافعية والبيئة
- التمييز بين المشكلة الفردية ومشكلة النظام
03المحادثة التصحيحية
- التحضير للمحادثة واختيار التوقيت
- وصف السلوك وأثره دون اتهام
- الاتفاق على البديل والمتابعة
04الأنماط الصعبة
- المتذمر الدائم والمقاوم للتعليمات
- المتهرب من المسؤولية وكثير الغياب
- السلوك العدائي واحتواؤه
05الإجراءات والتوثيق
- التدرج في الإجراءات وفق لائحة الجهة
- الالتزام بأنظمة العمل المحلية
- توثيق الوقائع والمحادثات
06تعزيز السلوك الإيجابي
- التقدير والتغذية الراجعة الإيجابية
- إشراك الموظف في الحلول
- متابعة التحسن وإغلاق الحالة
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يختار المشارك حالة سلوك سلبي واقعية أو مقدمة، ويعد لها تحليلًا للأسباب، وخطة محادثة تصحيحية، ونموذج توثيق، وخطة متابعة لمدة محددة، ثم يطبق المحادثة في جلسة لعب أدوار.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
