بقايا المبيدات بالأغذية وأثرها على سلامة الغذاء
- تصنيف المبيدات حسب مجموعاتها الكيميائية واستخداماتها وتحديد الأخطار الصحية المرتبطة بكل مجموعة.
- تفسير الحدود القصوى للمتبقيات ومقارنة نتائج تحليل عينة بها لاتخاذ قرار المطابقة.
- تقدير تعرض المستهلك لمبيد محدد ومقارنته بالمدخول اليومي المقبول (ADI).
- تصميم خطة رصد لبقايا المبيدات في منتجات الخضار والفاكهة قائمة على المخاطر.
- شرح مراحل التحليل بطريقة QuEChERS والكشف الكروماتوغرافي ومتطلبات ضبط الجودة.
- إعداد رسائل توعية للمزارعين حول فترات ما قبل الحصاد والممارسات الزراعية الجيدة.
- المبيدات واستخداماتها
- مجموعات المبيدات الفوسفورية العضوية والكارباماتية والبيرثرويدية وغيرها
- طرق الاستخدام ومصادر التلوث بالمتبقيات
- فترات ما قبل الحصاد وتحلل المبيدات
- السمية وتقييم المخاطر
- السمية الحادة والمزمنة للمبيدات
- المدخول اليومي المقبول (ADI) والجرعة المرجعية الحادة (ARfD)
- تقدير تعرض المستهلك وتوصيف المخاطر
- الحدود القصوى والتشريعات
- الحدود القصوى للمتبقيات (MRLs) في الدستور الغذائي
- المواصفات الخليجية والمبيدات المحظورة
- التعامل مع الاختلاف بين حدود الدول المصدرة والمستوردة
- الرصد وسحب العينات
- خطط الرصد القائمة على المخاطر
- طرق سحب العينات الممثلة ونقلها
- رصد المنتجات المحلية والمستوردة
- طرق التحليل المخبري
- الاستخلاص والتنقية بطريقة QuEChERS
- الكشف بأجهزة GC-MS/MS وLC-MS/MS
- التحقق من صحة الطريقة وضبط الجودة
- الإجراءات الرقابية والوقاية
- تفسير النتائج وقرارات المطابقة والرفض
- الإنذار السريع وتتبع مصدر المخالفة
- الممارسات الزراعية الجيدة وتوعية المزارعين
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
بقايا المبيدات بالأغذية وأثرها على سلامة الغذاء
نبذة عن البرنامج
يتناول البرنامج بقايا المبيدات في الأغذية من مصدرها في الحقل إلى طبق المستهلك: مجموعات المبيدات وخصائصها وسميتها، وفترات ما قبل الحصاد، والحدود القصوى للمتبقيات (MRLs) في الدستور الغذائي والمواصفات الخليجية، وقيم المدخول اليومي المقبول والجرعة المرجعية الحادة لتقييم تعرض المستهلك. كما يغطي خطط الرصد وسحب العينات من الخضار والفواكه المحلية والمستوردة، وطرق التحليل مثل QuEChERS مع GC-MS/MS وLC-MS/MS، وتفسير النتائج واتخاذ الإجراءات الرقابية، وتوعية المزارعين بالممارسات الزراعية الجيدة.
مخرجات التعلم
- ✓تصنيف المبيدات حسب مجموعاتها الكيميائية واستخداماتها وتحديد الأخطار الصحية المرتبطة بكل مجموعة.
- ✓تفسير الحدود القصوى للمتبقيات ومقارنة نتائج تحليل عينة بها لاتخاذ قرار المطابقة.
- ✓تقدير تعرض المستهلك لمبيد محدد ومقارنته بالمدخول اليومي المقبول (ADI).
- ✓تصميم خطة رصد لبقايا المبيدات في منتجات الخضار والفاكهة قائمة على المخاطر.
- ✓شرح مراحل التحليل بطريقة QuEChERS والكشف الكروماتوغرافي ومتطلبات ضبط الجودة.
- ✓إعداد رسائل توعية للمزارعين حول فترات ما قبل الحصاد والممارسات الزراعية الجيدة.
الفئة المستهدفة
- مفتشو الأغذية والمنتجات الزراعية في البلديات والمنافذ
- محللو مختبرات متبقيات المبيدات
- مهندسو الإرشاد الزراعي ووقاية النبات
- مسؤولو الجودة لدى مستوردي وموزعي الخضار والفواكه
المحاور العلمية التفصيلية
01المبيدات واستخداماتها
- مجموعات المبيدات الفوسفورية العضوية والكارباماتية والبيرثرويدية وغيرها
- طرق الاستخدام ومصادر التلوث بالمتبقيات
- فترات ما قبل الحصاد وتحلل المبيدات
02السمية وتقييم المخاطر
- السمية الحادة والمزمنة للمبيدات
- المدخول اليومي المقبول (ADI) والجرعة المرجعية الحادة (ARfD)
- تقدير تعرض المستهلك وتوصيف المخاطر
03الحدود القصوى والتشريعات
- الحدود القصوى للمتبقيات (MRLs) في الدستور الغذائي
- المواصفات الخليجية والمبيدات المحظورة
- التعامل مع الاختلاف بين حدود الدول المصدرة والمستوردة
04الرصد وسحب العينات
- خطط الرصد القائمة على المخاطر
- طرق سحب العينات الممثلة ونقلها
- رصد المنتجات المحلية والمستوردة
05طرق التحليل المخبري
- الاستخلاص والتنقية بطريقة QuEChERS
- الكشف بأجهزة GC-MS/MS وLC-MS/MS
- التحقق من صحة الطريقة وضبط الجودة
06الإجراءات الرقابية والوقاية
- تفسير النتائج وقرارات المطابقة والرفض
- الإنذار السريع وتتبع مصدر المخالفة
- الممارسات الزراعية الجيدة وتوعية المزارعين
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يصمم المشارك خطة رصد لبقايا المبيدات لمجموعة من الخضار والفواكه في سوق خليجي: اختيار المنتجات والمبيدات حسب المخاطر، وخطة عينات، وتقدير تعرض لمبيد واحد، ومصفوفة قرارات للنتائج المخالفة، ومادة توعية للمزارعين.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
