الإدارة المرئية بنظام كايزن للجودة اليابانية
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة
الإطار المهني للبرنامج
الإدارة المرئية بنظام كايزن للجودة اليابانية
نبذة عن البرنامج
تجعل الإدارة المرئية حالة العمل ومشكلاته ظاهرة للجميع في لحظتها، فيصبح التحسين المستمر بأسلوب كايزن جزءًا من العمل اليومي لا مشروعًا منفصلًا. يتدرب المشاركون على تطبيق 5S لتنظيم موقع العمل، ولوحات الأداء اليومية واجتماعات الوقوف القصيرة، وإشارات أندون وبطاقات كانبان، والذهاب إلى موقع العمل الفعلي (جيمبا)، وحل المشكلات بدورة PDCA وتقرير A3، مع تطبيقات في بيئات التصنيع والمستودعات والخدمات والمكاتب الإدارية.
مخرجات التعلم
- ✓تطبيق خطوات 5S على منطقة عمل وتقييمها بقائمة تدقيق قبل التطبيق وبعده.
- ✓تصميم لوحة أداء يومية مرئية تعرض مؤشرات السلامة والجودة والإنجاز والمشكلات المفتوحة.
- ✓إدارة اجتماع وقوف يومي قصير يركز على الانحرافات والإجراءات.
- ✓تنفيذ جولة جيمبا وتوثيق فرص التحسين الملاحظة في موقع العمل.
- ✓حل مشكلة تشغيلية باستخدام دورة PDCA وتوثيقها في تقرير A3.
الفئة المستهدفة
- مشرفو الإنتاج والعمليات
- مسؤولو الجودة والتحسين المستمر
- مشرفو المستودعات ومراكز التوزيع
- رؤساء الأقسام في الإدارات الخدمية الراغبون في تطبيق التحسين اليومي
المحاور العلمية التفصيلية
01فلسفة كايزن والتحسين المستمر
- مبادئ كايزن واحترام العاملين
- التحسين التدريجي مقابل التغيير الجذري
- أنواع الهدر السبعة
02تنظيم موقع العمل بنظام 5S
- الفرز والترتيب والتنظيف
- التوحيد القياسي والانضباط
- تدقيق 5S وقياس الاستدامة
03أدوات الإدارة المرئية
- لوحات الأداء اليومية
- إشارات أندون وبطاقات كانبان
- التعليمات المرئية والعلامات الأرضية
04الإدارة اليومية في موقع العمل
- جولات جيمبا ومنهجية الملاحظة
- اجتماعات الوقوف القصيرة
- التصعيد السريع للمشكلات
05حل المشكلات بأسلوب كايزن
- دورة PDCA
- تحليل الأسباب الخمسة لماذا
- تقرير A3 لتوثيق الحل
06فعاليات كايزن واستدامة النتائج
- تخطيط فعالية كايزن قصيرة
- العمل القياسي وتثبيت التحسين
- قياس النتائج وتعميمها
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يطبق المشارك 5S ولوحة أداء مرئية على منطقة عمل في جهته أو على حالة مقدمة، ويوثق مشكلة واحدة على الأقل بتقرير A3 يتضمن تحليل الأسباب والإجراءات والنتائج قبل التحسين وبعده.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.