مبادئ الإدارة للمهندسين والفنيين (مستوى أول)
- التمييز بين الدور الفني والدور الإداري وتحديد مسؤوليات المشرف الهندسي الجديد وصلاحياته.
- تجزئة مهمة هندسية إلى أنشطة بهيكل تجزئة العمل وإعداد جدول زمني مبسط بالمعالم الرئيسية.
- تقدير الموارد البشرية والمعدات اللازمة لمهمة وتوزيعها على الفريق.
- تطبيق قواعد التفويض والمتابعة مع فنيين بمستويات خبرة مختلفة.
- متابعة مؤشرات الجودة والسلامة والتكلفة لعمل الفريق ورفع تقرير مختصر للإدارة.
- تحليل مشكلة تشغيلية متكررة باستخدام 5 Whys وتوثيق الحل في تقرير A3.
- من الدور الفني إلى الدور الإداري
- وظائف الإدارة الأساسية في البيئة الهندسية
- حدود مسؤولية المشرف وصلاحياته
- إدارة الوقت الشخصي وترتيب الأولويات
- تخطيط المهام والجدولة
- هيكل تجزئة العمل وتحديد تسلسل الأنشطة
- مخطط جانت والمعالم الرئيسية
- تقدير المدد والموارد والمعدات
- الإشراف والتفويض وقيادة الفنيين
- توزيع المهام حسب المهارة والخبرة
- التفويض والمتابعة دون إدارة تفصيلية مفرطة
- التحفيز والتعامل مع الأخطاء الفنية
- التواصل الفني بين التخصصات
- اجتماعات التنسيق وتسليم الورديات
- كتابة التقارير والمراسلات الفنية المختصرة
- التصعيد عند التعثر وطلب الدعم
- متابعة الجودة والسلامة والتكلفة
- مؤشرات إنجاز مبسطة للفريق
- الالتزام بإجراءات السلامة وتصاريح العمل
- الوعي بالتكلفة والهدر في الموارد
- حل المشكلات واتخاذ القرار
- أداة 5 Whys ومخطط عظم السمكة
- تقرير A3 لعرض المشكلة والحل
- اتخاذ القرار في ظل قيود الوقت والموارد
الحصول على الكتيب
للحصول على كتيب بكامل محتويات الدورة برجاء ملء النموذج التالي ببياناتك الصحيحة

الإطار المهني للبرنامج
مبادئ الإدارة للمهندسين والفنيين (مستوى أول)
نبذة عن البرنامج
ينتقل كثير من المهندسين والفنيين إلى أدوار إشرافية بحكم تميزهم الفني، ثم يواجهون مهام لم يتدربوا عليها مثل التخطيط وتوزيع العمل والتعامل مع الأفراد والتكاليف. يقدّم هذا المستوى الأول أساسيات الإدارة بلغة قريبة من بيئة العمل الهندسية: تخطيط المهام بهيكل تجزئة العمل والجداول المبسطة، وتقدير الموارد، والإشراف والتفويض، والتواصل بين التخصصات، ومتابعة الجودة والسلامة والتكلفة، وحل المشكلات بأدوات مثل 5 Whys وتقرير A3.
مخرجات التعلم
- ✓التمييز بين الدور الفني والدور الإداري وتحديد مسؤوليات المشرف الهندسي الجديد وصلاحياته.
- ✓تجزئة مهمة هندسية إلى أنشطة بهيكل تجزئة العمل وإعداد جدول زمني مبسط بالمعالم الرئيسية.
- ✓تقدير الموارد البشرية والمعدات اللازمة لمهمة وتوزيعها على الفريق.
- ✓تطبيق قواعد التفويض والمتابعة مع فنيين بمستويات خبرة مختلفة.
- ✓متابعة مؤشرات الجودة والسلامة والتكلفة لعمل الفريق ورفع تقرير مختصر للإدارة.
- ✓تحليل مشكلة تشغيلية متكررة باستخدام 5 Whys وتوثيق الحل في تقرير A3.
الفئة المستهدفة
- المهندسون حديثو التكليف بمهام إشرافية
- الفنيون الأوائل ومشرفو الورديات والصيانة
- رؤساء الفرق الفنية في مواقع التشغيل والمشروعات
- المهندسون المرشحون لأدوار إدارية مستقبلًا
المحاور العلمية التفصيلية
01من الدور الفني إلى الدور الإداري
- وظائف الإدارة الأساسية في البيئة الهندسية
- حدود مسؤولية المشرف وصلاحياته
- إدارة الوقت الشخصي وترتيب الأولويات
02تخطيط المهام والجدولة
- هيكل تجزئة العمل وتحديد تسلسل الأنشطة
- مخطط جانت والمعالم الرئيسية
- تقدير المدد والموارد والمعدات
03الإشراف والتفويض وقيادة الفنيين
- توزيع المهام حسب المهارة والخبرة
- التفويض والمتابعة دون إدارة تفصيلية مفرطة
- التحفيز والتعامل مع الأخطاء الفنية
04التواصل الفني بين التخصصات
- اجتماعات التنسيق وتسليم الورديات
- كتابة التقارير والمراسلات الفنية المختصرة
- التصعيد عند التعثر وطلب الدعم
05متابعة الجودة والسلامة والتكلفة
- مؤشرات إنجاز مبسطة للفريق
- الالتزام بإجراءات السلامة وتصاريح العمل
- الوعي بالتكلفة والهدر في الموارد
06حل المشكلات واتخاذ القرار
- أداة 5 Whys ومخطط عظم السمكة
- تقرير A3 لعرض المشكلة والحل
- اتخاذ القرار في ظل قيود الوقت والموارد
منهجية التدريب
المشروع والمخرج التطبيقي
المشروع التطبيقي
يعدّ المشارك خطة إشراف لمهمة فنية من واقع عمله تشمل هيكل تجزئة عمل وجدولًا مبسطًا، وتوزيع مهام على الفريق، ومؤشرات متابعة للجودة والسلامة والتكلفة، وتقرير A3 لمشكلة تشغيلية متكررة.
التقييم
تقييم تشخيصي قصير في البداية، ومهام تطبيقية مرتبطة بكل مخرج من مخرجات التعلم، وتقييم المشروع التطبيقي وفق معايير معلنة.
